將下列結(jié)構(gòu)與其相對應(yīng)的主要功能用直線連接起來：
根            運輸有機物、無機鹽和水
莖            吸收水分和無機鹽
毛細血管            氣體交換  
鰓            物質(zhì)交換  

該題考查的是一些結(jié)構(gòu)的功能，根是從土壤中吸收水分和無機鹽的器官，莖當(dāng)中有導(dǎo)管和篩管，所以是運輸有機物、無機鹽和水的器官；毛細血管是血液與組織細胞進行物質(zhì)交換的場所，鰓是呼吸器官，是氣體交換的場所。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

請你推斷，用糖拌新鮮的番茄片，番茄果肉細胞的液泡將會出現(xiàn)的變化是（   ）
A．縮小B．脹大C．正常D．沒有變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖表示的是根尖的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題（9）

（1）指出圖中的細胞是構(gòu)成根尖哪一區(qū)域的細胞，A屬于        ，B屬于       ，C屬于          ，D屬于        
（2）細胞伸長最快的部位是【 】       。屬于保護組織的是【 】      。
（3）根的長度能夠不斷增加是因為[ ]    區(qū)的細胞能夠不斷分裂和[  ]    的細胞不斷伸長有關(guān)
按照根尖由頂端向上的順序，上圖細胞正確的排序是                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

剝掉一圈樹的主干樹皮,樹會慢慢死亡,原因是
A．葉片制造的養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向下運輸給根部
B．葉片制造的養(yǎng)料不能由篩管向下運輸給根部
C．根吸收的水分和天機鹽不能由導(dǎo)管向上運輸給葉片
D．根吸收的有機養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸給莖葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

如圖所示是對果樹進行環(huán)割樹皮的實驗，請據(jù)圖回答問題（提示：果樹的韌皮部位于樹皮內(nèi)）：

（1）在A、B處環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是_____________________。
（2）該枝條環(huán)割后，果實甲和乙的生長情況有何不同？______________。
（3）如果在果樹主干C處進行環(huán)割（如圖中所示），果樹的生長狀況是______________，原因是___________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)所學(xué)的知識分析后，回答問題
（1）取一段木本莖枝條，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝條迅速放進滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照3—4小時�，F(xiàn)把莖橫向或縱向切開，在縱切面上能看到一條條紅色的“水痕”，這其實就是莖內(nèi)的          ，它的主要作用是運輸          。
（2） 右圖是果樹的一段枝條，長有大小相同的兩個果實。已對枝條的兩個部位的樹皮進行了環(huán)剝。據(jù)此回答下列問題。A、B兩果實中，          不能繼續(xù)長大的是，其原因
是切斷了運輸有機物的          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了減少幼根和根毛折斷。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的根吸收的水分，大部分用于了＿＿＿＿＿＿，因此有“大樹底下好乘涼之說”

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物時，常常在早、晚進行，并去掉幾片葉，這是為了（　�。�
A．操作方便B．降低光合作用
C．降低呼吸作用D．減少水分蒸發(fā)

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