A. | 視野亮、細(xì)胞數(shù)目多 | B. | 視野暗、細(xì)胞數(shù)目多 | ||
C. | 視野暗、細(xì)胞數(shù)目少 | D. | 視野亮、細(xì)胞數(shù)目少 |
分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識(shí),只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答 解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越暗,看到的細(xì)胞體積就越大,但細(xì)胞數(shù)目越少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越亮,看到的細(xì)胞就越小,但細(xì)胞的數(shù)目越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).由低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)變大.因此觀察到的物像與原物像相比視野暗,細(xì)胞數(shù)目少,細(xì)胞變大,物像較模糊.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞就越大,但細(xì)胞數(shù)目就越少”.反之也成立.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 呼吸作用和運(yùn)輸作用 | D. | 蒸騰作用和運(yùn)輸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由有機(jī)物組成 | B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖 | D. | 能使人體患病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程肽鍵數(shù)目減少5個(gè) | |
B. | 水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90 | |
C. | 水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基 | |
D. | 產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加5個(gè) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育 | B. | 體外受精、變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精、直接發(fā)育 | D. | 體外受精、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 | |
B. | 影響生物生活的環(huán)境因素是指溫度、水等非生物因素 | |
C. | 一個(gè)森林中的全部植物和動(dòng)物以及細(xì)菌、真菌等構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部 |
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