A. | 巨人癥 | B. | 糖尿病 | C. | 侏儒癥 | D. | 白化病 |
分析 人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時(shí)的癥狀如下表所示:
激素 | 癥狀 | |
生長(zhǎng)激素 | 幼年時(shí)分泌過(guò)少 | 侏儒癥 |
幼年時(shí)分泌過(guò)多 | 巨人癥 | |
成年后分泌過(guò)多 | 肢端肥大癥 | |
甲狀腺激素 | 幼年時(shí)分泌過(guò)少 | 呆小癥 |
成年后分泌過(guò)多 | 甲亢 | |
成年后身體內(nèi)碘合成不足 | 大脖子病 | |
胰島素 | 分泌較少時(shí) | 胰島素 |
解答 解:生長(zhǎng)激素是垂體分泌的,能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育;人體的激素在人體內(nèi)含量很少,但作用很大,分泌異常就會(huì)患相應(yīng)的疾病,例如幼年時(shí)期分泌過(guò)少就會(huì)患侏儒癥.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解常見(jiàn)的激素引起的病癥,重點(diǎn)明確幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少,可能導(dǎo)致出現(xiàn)侏儒癥.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 方法步驟 | 甲組 | 乙組 |
1 | 取兩套一樣的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌),貼上編號(hào)為①、②的標(biāo)簽 | 取一套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌). |
2 | 用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在①號(hào)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán),②號(hào)培養(yǎng)皿不做處理. | 用無(wú)菌棉棒擦取硬幣后,把該棉棒在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,蓋好封嚴(yán). |
3 | 把①號(hào)、②號(hào)兩套培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件都保持一致. | 把培養(yǎng)皿放在室內(nèi)溫暖環(huán)境下培養(yǎng). |
每天觀查一次,做好記錄. | 每天觀查一次,做好記錄. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素、鈣 | B. | 糖類(lèi)、鈣 | C. | 蛋白質(zhì)、鈣 | D. | 蛋白質(zhì)、脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 發(fā)炎反應(yīng) | ||
C. | 劇烈運(yùn)動(dòng)后大量排汗 | D. | 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇是多細(xì)胞真菌,分裂繁殖后代 | |
B. | 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 | |
C. | 蘑菇能產(chǎn)生孢子,靠孢子繁殖后代 | |
D. | 蘑菇地上部分能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物 |
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