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8．如圖是“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，正確的實驗順序是（　�。�
A．⑦③②④⑤⑥①B．②⑦③⑥⑤④①C．②⑦③①⑥⑤④D．⑦③①⑥⑤④②

分析 《綠葉在光下制造淀粉》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗．

解答 解：“綠葉在光下制造淀粉”的實驗步驟是：②放在黑暗處一晝夜、⑦將葉片的一部分進行遮光處理并光照、③摘下葉片、⑥用酒精脫色、⑤用清水漂洗、④向葉片上滴加碘液、①觀察顏色的變化．所以，“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)正確的實驗順序是②⑦③⑥⑤④①．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作步驟．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是一同學畫的酵母菌的結構模式圖，請你標注所示結構的名稱．
（1）酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)的分類中屬于分解者；
（2）圖中序號①②代表的名稱是細胞核、液泡；
（3）生物繪圖中，用鉛筆細點的疏密來表示細胞中各結構的明暗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某人的尿液可以招來很多螞蟻，其原因是（　�。�
A．胰島素分泌不足B．甲狀腺激素分泌過多
C．幼年生長激素分泌不足D．成年生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列生物性狀中不屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的長毛和兔子的短毛B．人的單眼皮和雙眼皮
C．番茄的紅果和黃果D．貓的白毛和黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．圖中所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水．在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開．
氣體成分環(huán)境中的氣體%呼出的氣體%
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
水蒸氣0.071.1
其他氣體0.90.9
在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開．結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁，這說明通入了較多的二氧化碳，在實驗裝置中設置甲瓶的作用是對照；
通過上實驗和圖表可知，人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體的差別表現(xiàn)為人體呼出的氣體中氧氣含量少，二氧化碳的含量較多，若去除不發(fā)生變化的氣體，正常人只吸入對人體有用的氣體可以嗎不可以．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體口腔上皮細胞和番茄果肉細胞共有的結構是（　�。�
A．細胞壁B．細胞核C．葉綠體D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，據圖回答下列問題：
（l）a代表營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個過程叫做吸收．牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是氨基酸．消化道中參與消化淀粉的消化液有唾液、胰液、腸液．
（2）肺泡是氣體交換的場所，b氣體中的氧從肺泡進入血液時，要穿過二層上皮細胞．
（3）生理過程b中，人體的呼吸肌處于收縮狀態(tài)，肺內氣壓降低．
（4）b氣體最終在線粒體被利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．胎生和哺乳是哺乳動物特有的生殖方式．恒溫動物包括鳥類和哺乳類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．自然資源可分為：可再生資源，非可再生資源．

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