（2011秋•西昌市期末）陸地生活的動物對環(huán)境的適應特點是（ ）

①具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

②具有支持軀體和運動的器官

③具有能在空氣中呼吸的鰓

④具有發(fā)達的感覺器官

⑤靠貝殼來保護身體．

A．①②④ B．②③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東中山七年級上學期期末水平測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下面的葉片結(jié)構(gòu)圖回答問題。

（1）水分會沿著[ 4] ＿＿＿＿＿運抵葉片。這個結(jié)構(gòu)屬于＿＿＿＿＿組織。

（2）一部分水會參加在[2]細胞的葉綠體中進行的有機物制造。這類細胞屬于＿＿＿＿＿組織。

（3）另有大量的水會從[3]散失帶走熱量，這稱為＿＿＿＿＿作用，以保護植物不被猛烈的陽光灼傷。這種結(jié)構(gòu)在＿＿＿＿＿（填上或下）表皮上較多。

（4）因此，植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)，與根、莖一樣，是植物的

＿＿＿＿＿。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016湖南湘西州花垣縣雅橋九年一貫制八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•花垣縣校級期中）細胞分化形成不同的 ．組織進一步形成 ．器官構(gòu)成 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•鄂州）如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時間t變化的曲線，下列對該圖的描述，正確的一項是（ ）

A．AB段植物的葉只進行呼吸作用，不進行光合作用

B．B點時植物的葉不進行光合作用

C．CD段植物的葉只進行光合作用，不進行呼吸作用

D．B點過后，植物的葉的光合作用強于呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016湖北黃岡市九年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•黃岡模擬）從細胞到生態(tài)系統(tǒng)、從微觀到宏觀，生物界井然有序，蘊藏了許多的奧秘和規(guī)律，下列對圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中的生物說法中不正確的是（ ）

A．圖二中所示的四種生物都是由細胞構(gòu)成

B．③和①在結(jié)構(gòu)層次上區(qū)別是③多了系統(tǒng)這個層次，這是由細胞核中的遺傳物質(zhì)決定的

C．圖一是圖二中①某細胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖二中其他生物的細胞組成多了葉綠體等結(jié)構(gòu)

D．④的一個箭頭指向①代表著消費者讓物質(zhì)和能量重新回到了生產(chǎn)者體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016湖北恩施州利川市七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銅山縣期中）大棚種植的白菜喜獲豐收，長成白菜的主要原料是（ ）

A．二氧化碳和水 B．水和氧氣

C．水和無機鹽 D．二氧化碳和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建泉州泉港區(qū)八年級上學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物的生活環(huán)境及獲取食物的方式的敘述中，正確的是（ ）

A、寄生蟲終身生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存

B、腔腸動物生活在水中，利用刺細胞幫助捕獲獵物

C、軟體動物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒

D、節(jié)肢動物生活在陸地上，利用口器獲取食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016黑龍江鐵力市七年級上期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中的各標號的名稱：⑤ ；⑧ ；⑨ ；⑩ ；11 。

（2）一朵花結(jié)出果實和種子必須的兩個重要過程是 和

（3）完成受精作用后③發(fā)育成 ；④發(fā)育成 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅嘉峪關第六中學七年級上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果在開花前，把桃花甲的雌蕊去掉，而桃花乙不做處理，其結(jié)果是（ ）

A．甲不結(jié)實，乙能結(jié)實

B．甲能結(jié)實，乙不結(jié)實

C．甲、乙都不結(jié)實

D．甲、乙都能結(jié)實

查看答案和解析>>

同步練習冊答案