2．《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》規(guī)定自1998年10月1日起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，這既是公民的義務(wù)，也是一種高尚的行為．

分析 無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，自愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．

解答 解：我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血，無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，可以參加獻(xiàn)血．每次可獻(xiàn)血200-300毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月．血液的總量占體重的7%～8%．一個(gè)健康的人，按規(guī)定獻(xiàn)血，對(duì)身體不會(huì)有任何影響．
故答案為：無(wú)償獻(xiàn)血．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無(wú)償獻(xiàn)血的原則、意義、要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是人的生殖細(xì)胞，圖甲是卵細(xì)胞．甲和乙結(jié)合成受精卵細(xì)胞，此細(xì)胞成為生命發(fā)育的起點(diǎn)．顯微鏡下觀察可以發(fā)現(xiàn)，卵子直徑約為0.1毫米，精子約0.05毫米長(zhǎng)，可見(jiàn)卵子比精子大得多，對(duì)這種情況的正確解釋是B
A．卵細(xì)胞含有更多的細(xì)胞核    B．卵細(xì)胞為受精卵的發(fā)育貯存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．受精時(shí)卵細(xì)胞起主導(dǎo)作用   D．卵細(xì)胞中含有大量的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”，某同學(xué)制定了下列實(shí)驗(yàn)方案．
①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；
②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；
③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2毫升碘液．請(qǐng)分析回答：
（1）兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管變藍(lán)色；2號(hào)試管不變藍(lán)．
（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在37度的溫水中，效果最好．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．西瓜是解暑的佳品，在長(zhǎng)期種植西瓜的過(guò)程中，科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù)，培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜．請(qǐng)回答：

（1）西瓜內(nèi)有多粒種子，說(shuō)明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)胚珠．
（2）種植西瓜需合理密植（圖一），這主要是為了提高光合作用效率．
（3）西瓜甘甜爽口，其果肉中含較多糖分，糖分主要貯存在圖三所示的5中（填編號(hào)）．
（4）圖二所示將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，該性狀不能遺傳給后代的原因是西瓜的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某學(xué)生一到黃昏就看不清東西，應(yīng)注意多吃含下列哪種物質(zhì)的食物（　　）
A．維生素AB．維生素BC．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列哪種生物的生殖必須在水中進(jìn)行（　�。�
A．天鵝B．水稻C．蠑螈D．水牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．細(xì)菌有成形的細(xì)胞核．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的情況下，可格倫島上的那些有翅昆蟲(chóng)，要么翅很強(qiáng)大，要么翅退化，沒(méi)有中等大小翅的種類，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果B．食物獲得有多有少的結(jié)果
C．人工選擇的結(jié)果D．長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度．該裝置放在20℃環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題
（1）以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是0.8mL/h．
（2）用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率要低，原因是細(xì)胞呼吸作用要消耗一部分氧氣．
（3）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處．在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上．比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論在光照充足的條件下，提高溫度可以提高光合作用的速率．
但某同學(xué)認(rèn)為有不合理之處，溫度上升后，裝置內(nèi)氣體增加可能是由于實(shí)驗(yàn)瓶中氣體受熱膨脹所致，若要消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差，該如何設(shè)計(jì)對(duì)照組？將溫度從20OC，提升到30OC，針筒容量需要調(diào)制0.8mL讀數(shù)，說(shuō)明產(chǎn)生的氣體增多，光合作用速率增大，即在光照充足的條件下，提高溫度可提高光合作用的速率．．

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