分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向.
(2)氣泡與細胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細胞沒有.
(3)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
解答 解:(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,在觀察的時,低倍物鏡距離玻片就遠,遠了視野就寬,看到的細胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大.因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是②.
(2)因顯微鏡成倒立的像,像的移動方向與裝片的移動方向是相反的.圖①物像偏左,當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,應(yīng)向右移動,因此裝片應(yīng)該向左平行移動.
(3)B同學觀察到的口腔上皮細胞視野中沒有氣泡,而A同學觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學的觀察效果好.另一同學效果欠佳是因為裝片中有氣泡,為了避免氣泡的產(chǎn)生蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),不容易產(chǎn)生氣泡.
故答案為:(1)②
(2)將裝片向左平行移動
(3)氣泡
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握顯微鏡在具體操作中的使用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不酗酒 | B. | 不迷信 | C. | 不吸煙 | D. | 不吸毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處 | |
B. | 圍湖造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展,更能改善環(huán)境 | |
C. | 人類社會應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價 | |
D. | 生物圈是人類的家園,也是所有生物生存的棲息地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦,非條件反射 | B. | 脊髓,條件反射 | ||
C. | 反射弧,非條件反射 | D. | 反射弧,條件反射 |
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