探究題：探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)面包蟲(chóng)生活的影響，請(qǐng)把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（一）提出問(wèn)題：_______________________________

（二）你作出的假設(shè)：___________________________

（三）制定計(jì)劃： 材料用具：每個(gè)小組10只面包蟲(chóng)，木盒。

實(shí)驗(yàn)裝置：利用木盒和課本，創(chuàng)造陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：1、全班分成6～8個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2、將面包蟲(chóng)放入實(shí)驗(yàn)裝置，在中央放同樣數(shù)目的面包蟲(chóng)，靜置2分鐘。

3、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處處的面包蟲(chóng)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

（四）實(shí)施計(jì)劃：

按照上述試驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。得出以下結(jié)果：不同時(shí)間、不同環(huán)境下的面包蟲(chóng)數(shù)

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

陰暗

6

6

7

8

9

8

7

7

8

8

明亮

4

4

3

2

1

2

3

3

2

2

（五）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（六）得出結(jié)論： 。

（七）為什么要選10只面包蟲(chóng)做實(shí)驗(yàn)？ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其重要意義是

A．便于群體交流

B．能夠更好繁殖后代

C．便于找到配偶

D．能夠不斷適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境

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保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、法制教育和管理

D、保護(hù)生物的棲息環(huán)境

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生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）

A．相互影響，毫無(wú)作用

B．相互影響，毫無(wú)影響

C．毫無(wú)關(guān)系

D．相互影響，相互作用

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在裝片上寫(xiě)字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）

A．B B．p

C．D D．q

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草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)依靠

A．收集管和伸縮泡 B．纖毛

C．表膜 D．口溝

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下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一群野鴨 B．一條河流

C．一片森林 D．一個(gè)池塘

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尿液排出體外的正確途徑是

A．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

B．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道→體外

C．尿道→腎臟→輸尿管→膀胱→體外

D．腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外

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將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪，平均分成A、B兩組，A組飼喂少量甲狀腺激素，蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速，在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙，而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________________________。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到_________作用。

（2）留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周?chē)沫h(huán)境基本一致。這說(shuō)明生物與環(huán)境是____________的。

（3）在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周?chē)嗤茌^少，同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的土壤和飲水中缺少_______，嬰幼兒患_______癥的可能性較大。

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