精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6.近幾年來,世界各地發(fā)生了最嚴重的H7N9禽流感疫情,多數國家的H7N9禽流感疫苗告急…某科學家為檢驗新研制的H7N9禽流感疫苗的效能,進行了下面的小白鼠動物實驗.請補充完整實驗步驟,回答有關問題.
(1)實驗步驟:
①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組.
②處理:A組不注射禽流感疫苗,20天后注射H7N9禽流感病毒;B組注射流感疫苗,20天后注射H7N9禽流感病毒.
(2)如該實驗能說明該H7N9禽流感疫苗具有免疫效能,則支持該實驗的現象是B組小白鼠比A組小白鼠發(fā)病率低.
(3)回答問題:
①上述實驗中,為了避免實驗的偶然性因素,減少誤差,該實驗還要進行重復實驗.為了測定該疫苗的最為有效濃度,對實驗的改進可采用增加注射不同濃度的疫苗的方法,再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠的患病情況.
②接種疫苗能引起生物體產生相應的抗體,這種免疫的類型屬于特異性免疫.
③針對爆發(fā)性流行的H7N9禽流感,除了接種疫苗外,請為學校怎樣預防H7N9禽流感,提出你的合理性建議(答對一點即可):嚴格打掃衛(wèi)生、對環(huán)境進行消毒,教室多開窗通風,患流感的學生及時送往醫(yī)院隔離治療等.

分析 預防傳染病流行的措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.對同學們進行甲流疫苗的接種屬于保護易感人群.

解答 解:(1)本實驗的變量是否接種流感疫苗,因此B組應注射流感疫苗.
(2)流感疫苗注入小白鼠體內后會產生抗體,降低流感發(fā)病率,所以B組小白鼠比A組小白鼠發(fā)病率低.
(3)①為減小實驗誤差,還應進行重復實驗.測定疫苗最有效濃度可增加實驗組,采用不同濃度的疫苗觀察小白鼠的患病情況.
②通過注射流感疫苗產生的抗體是后天獲得的,只能針對流感病毒起作用,因此屬于特異性免疫.
③對健康人接種疫苗,使其體內產生抗體屬于預防傳染病措施中的保護易感人群.為預防傳染病流行,學校應嚴格打掃衛(wèi)生、對環(huán)境進行消毒,教室多開窗通風,患流感的學生及時送往醫(yī)院隔離治療等.
故答案為:((1)注射流感疫苗
(2)B組小白鼠比A組小白鼠發(fā)病率低(或A組小白鼠比B組小白鼠發(fā)病率高)
(3)①重復;注射不同濃度的疫苗
、谔禺愋
③嚴格打掃衛(wèi)生、對環(huán)境進行消毒,教室多開窗通風,患流感的學生及時送往醫(yī)院隔離治療等(任答出一條即可,其他答案合理給分.)

點評 傳染病的預防措施以及抗原和抗體、科學探究的基本環(huán)節(jié)的知識,綜合性強,學生要靈活掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.構成人體大腦的主要組織是(  )
A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.湖北神農架地區(qū)生長著一種“神農野菊”,它的花能散發(fā)出陣陣芳香,但如果將其移植到其他地方,則會失去香味,這一現象說明(  )
A.生物能影響環(huán)境B.環(huán)境能影響生物C.生物能適應環(huán)境D.環(huán)境能適應生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列過程不屬于人體排泄的是( 。
A.排出汗液B.排出糞便C.排出尿液D.呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.食物中的三大營養(yǎng)物質在消化道內被消化的先后順序是糖類(淀粉)、蛋白質、脂肪.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.最可能導致患皮膚干燥、夜盲癥發(fā)生的原因是缺乏( 。
A.缺乏維生素BB.缺乏維生素DC.缺乏維生素AD.缺乏維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.危重病人往往需要緊急輸血進行救治.輸血時應以輸同型血為原則.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.老鼠對人類有害被列為“四害之一”對此應( 。
A.想盡辦法,趕盡殺絕B.任其自然發(fā)展,不加控制
C.大力保護并減少其天敵的數量D.設法控制其數量,減少危害

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.五一期間,小明于父母一起乘飛機去海南游玩.在飛機起飛的降落時,小明他們都會把提前準備的口香糖在口中咀嚼,其意義是(  )
A.補充長途旅行消耗的能量,環(huán)節(jié)旅程疲勞
B.使咽鼓管張開,以維持鼓膜內外氣壓平衡
C.分散注意力,避免因過度緊張而造成暈機
D.清楚口腔異味,避免自己的呼吸污染空氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案