11．如圖所示的四個(gè)裝置中，設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程．
蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過(guò)植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過(guò)程．
呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．

解答 解：A、該實(shí)驗(yàn)中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣處理可以形成見(jiàn)光和不見(jiàn)光兩部的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)的變量是光．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明光合作用需要光．故A設(shè)計(jì)合理．
B、該實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳．故B設(shè)計(jì)合理．
C、該裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性）．故C設(shè)計(jì)合理．
D、植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來(lái)自葉片的蒸騰作用就不能確定，因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩妫魵庥锌赡軄?lái)自土壤中的水分．故D設(shè)計(jì)不合理．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，確定實(shí)驗(yàn)原理，遵循實(shí)驗(yàn)原則，選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．馬鈴薯的生殖方式為出芽生殖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．探究實(shí)驗(yàn)
將60粒籽粒飽滿、大小相似的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲、乙、丙三個(gè)培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：

內(nèi)容
項(xiàng)目		豌豆數(shù)量場(chǎng)所溫度紗布狀態(tài)發(fā)芽情況
甲20粒日光下23℃潮濕全發(fā)芽
乙20粒日光下23℃干燥沒(méi)發(fā)芽
丙20粒黑暗中23℃潮濕全發(fā)芽
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分；若變量是光，則選用的培養(yǎng)皿為甲組和丙組．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，豌豆種子的萌發(fā)與水分有關(guān)，與光照無(wú)關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)中甲乙丙三組都用20粒種子，而不是1粒種子的原因是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性．
（4）實(shí)驗(yàn)中用籽粒飽滿、大小相似的種子，原因是控制變量的唯一性．
（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的問(wèn)題是：水分和光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響，作出的假設(shè)是：水分和光照對(duì)種子萌發(fā)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．艾滋病毒不可以通過(guò)下列哪種方式傳播（　�。�
A．共用針頭或注射器B．輸血
C．母嬰傳播D．握手、擁抱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．高殘留農(nóng)藥在下列食物鏈中正確累積的是（　�。�
A．植物→真菌→田鼠→蛇B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．陽(yáng)光→草→野兔→狐貍D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)實(shí)測(cè)了不同植被在不同時(shí)間段下的空氣濕度，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中．下列敘述中，不正確的是（　�。�
時(shí)間 裸地組（%）草坪組（%）灌木叢組（%）
早晨57.572.590.6
中午40.061.173.1
晚上46.167.485.3
A．從表中可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是灌木叢
B．測(cè)量灌木叢的空氣濕度時(shí)，干濕計(jì)應(yīng)放在地上
C．表中數(shù)據(jù)表明，無(wú)論時(shí)草坪還是灌木叢都有提高空氣濕度的作用
D．表中數(shù)據(jù)表明，早、中、晚不同時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間是早晨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．西瓜是很好的消暑佳品，在西瓜生長(zhǎng)階段，下列敘述中，正確的是（　�。�
A．西瓜子由受精卵發(fā)育而來(lái)
B．西瓜子在萌發(fā)的過(guò)程中，有機(jī)物的量減少，但種子的總重量卻增加了
C．好吃的西瓜瓤是由雄蕊的子房壁發(fā)育而來(lái)的
D．根能從肥沃的土壤中吸收大量的水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚阻擋外界病原體入侵B．胃粘膜分泌黏液殺死病原體
C．白細(xì)胞吞噬入侵的病原體D．接種卡介苗，預(yù)防結(jié)核病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)“測(cè)定某種食物中的能量”探究實(shí)驗(yàn)分析，不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的花生能量高于花生實(shí)際所含能量
B．應(yīng)設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并取重復(fù)組的平均值進(jìn)行分析
C．選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的，如花生種子等
D．燃燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物，剩余的灰燼是無(wú)機(jī)物

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