A. | 實驗所測得的花生能量高于花生實際所含能量 | |
B. | 應設置重復實驗,并取重復組的平均值進行分析 | |
C. | 選用的食物應該是容易燃燒的,如花生種子等 | |
D. | 燃燒掉的物質是有機物,剩余的灰燼是無機物 |
分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質.測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定.
解答 解:A、實驗所測得的花生能量低于花生實際所含能量,因為花生燃燒時會向周圍散失一小部分熱量,A錯誤.
B、為了盡量減少實驗結果的誤差,提高實驗結果的可信度,因此應該設置重復實驗(或重復組),多做幾次,然后取平均值,B正確.
C、通過測量食物燃燒放出的熱能來測定食物中能量的多少,選用的食物應該是容易燃燒的.如花生種子等,C正確.
D、有機物能燃燒,無機物不能燃燒.因此食物中能夠燃燒的物質是有機物(或糖類、脂肪、蛋白質),燃燒后留下的灰燼不能燃燒是無機鹽,D正確.
故選:A
點評 注意實驗所得的數(shù)據(jù)和食物實際所含的能量有差異.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
周圍溶液濃度(%) | |||
清水 | 5%的食鹽水 | 10%的食鹽水 | |
溶液體積(ml) | 19.5 | 22.6 | 24.4 |
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A. | 高桿水稻中的矮桿(抗倒狀)的變異 | B. | 小麥從易感病到抗病的變異 | ||
C. | 細菌從無抗藥性到有抗藥性的變異 | D. | 玉米白化苗的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤為保護組織,對葉的內(nèi)部結構起到保護作用 | |
B. | ②為薄壁組織,又叫基本組織、營養(yǎng)組織,能制造有機物 | |
C. | ③為輸導組織,由許多葉肉細胞構成 | |
D. | ②內(nèi)的葉綠體比④內(nèi)的多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①②③④⑤⑥⑦ | C. | ①②③④⑥⑦ | D. | ④⑥⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共生 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 捕食 |
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