下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答。

（1）從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是(    )。 

A. ①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育        B. ③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育

C. ③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育    D. ①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育

（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是［   ］和［  ］。

（3）若此黏蟲危害農(nóng)作物，我們要消滅它的最好時(shí)期是                  。

（4）你所熟悉的昆蟲中與黏蟲發(fā)育過程相同的有哪些？請例舉1種昆蟲。          。

C，1，2，幼蟲期，蠶（蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：022

　　下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答。

　　(1)從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是

[　　]

　　A．①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育

　　B．③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育

　　C．③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育

　　D．①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育

　　(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是[　　]和[　　]。

　　(3)可以推測，④這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是：外形上________，但身體結(jié)構(gòu)上

　　_________________________________________

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請據(jù)圖分析作答：
(1)黏蟲的發(fā)育順序?yàn)開_______
A．①→②→③→④
B．①→③→④→②
C．②→①→③→④
D．③→②→④→①
(2)黏蟲的發(fā)育方式為________
A．不變態(tài)發(fā)育
B．變態(tài)發(fā)育
C．不完全變態(tài)發(fā)育
D．完全變態(tài)發(fā)育
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的兩個(gè)時(shí)期是___________
A．①和②
B．②和③
C．③和④
D．①和④
(4)同葉蟬的發(fā)育過程相比較，黏蟲的發(fā)育多了一個(gè)時(shí)期，它是_____
A．①
B．②
C．③
D．④
(5)填出四種蟲態(tài)的名稱：①_________；②________；③_________；④____________。

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：讀圖填空題

下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答。
(1)從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是_____。
A．①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育  
B．③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育
C．③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育    
D．①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育  
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是[     ]和[     ]。  
(3)可以推測，④這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是：________。

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科目：初中生物 來源：0119 期中題 題型：讀圖填空題

下圖是黏蟲發(fā)育過程不同時(shí)期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可知，黏蟲的發(fā)育過程和方式是
       A．①→②→③→④，變態(tài)發(fā)育
       B．③→④→②→①，不完全變態(tài)發(fā)育
       C．③→②→④→①，完全變態(tài)發(fā)育
       D．①→③→②→④，沒有變態(tài)的發(fā)育
（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著差異的時(shí)期是_______和______。
（3）若此黏蟲危害農(nóng)作物，我們要消滅它的最好時(shí)期是______    ___。
（4）與黏蟲相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是_________。

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同步練習(xí)冊答案