科目:初中生物 來源: 題型:
A、抗體 特異性免疫 | B、抗原 非特異性免疫 | C、抗原 特異性免疫 | D、抗體 非特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、皮膚分泌物的殺菌作用 | B、血液中吞噬細胞吞噬消化人體的衰老細胞 | C、過敏反應 | D、注射青霉素消滅肺炎雙球菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、抵抗抗原的侵入,防止疾病的產生 | B、清除體內衰老死亡和損傷的細胞 | C、監(jiān)視、識別、清除體內產生的異常細胞 | D、其他原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、免疫是人體的一種生理功能 | B、免疫使人體識別“自己”和“非己”的成分 | C、免疫使人體破壞和排斥進入體內的抗原物質 | D、免疫就是打“預防針” |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、接種疫苗后可提高對特定傳染病的抵抗力 | B、使用抗生素會導致抗藥性病菌數量減少 | C、殺死體內所有細菌室防治疾病最有效的方法 | D、只要有細菌存在,人和其他動植物就會生病 |
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