下列敘述中不屬于細(xì)菌特征的是

A.個(gè)體十分微小,只有用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到形態(tài)

B.大多數(shù)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,能把有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無機(jī)物

C.有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和DNA,但沒有葉綠體

D.主要通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代,環(huán)境條件適宜時(shí),每個(gè)孢子發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南息縣七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

骨組織的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管。( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的異同:相同點(diǎn):都具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的 ,細(xì)胞質(zhì)中都有 ;不同點(diǎn):植物細(xì)胞的細(xì)胞膜外還有 ,細(xì)胞質(zhì)

中具有 ,而動(dòng)物細(xì)胞沒有。

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科目:初中生物 來源:2015-2016北京市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?nèi)粘J秤玫拇蟀撞藢儆谑裁雌鞴伲?/p>

A、莖 B、葉 C、花 D、根

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川自貢貢井五寶中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的敘述,正確的是( )

A.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,起保護(hù)作用

B.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)

C.身體有口無肛門,食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外

D.身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南東方瓊西中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述,正確的是( )

A.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,不會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C.只有動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

D.植物和動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用,其余的生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是幾種生物內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果,這些生物之間存在著吃與被吃的關(guān)系。請(qǐng)分析下列哪一條食物鏈可能是正確的( )

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量(毫克)

0.045

0.024

0.002

0.149

0.009

A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A

C.C→E→B→A→D D.D→A→B→E→C

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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學(xué)七年級(jí)上第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是 ( )

A.駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙

B.鼠類會(huì)對(duì)農(nóng)田、草原造成破壞

C.蚯蚓可以疏松土壤,增加土壤肥力

D.北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案