8．傳染病能夠在人群中流行，需要同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源，傳播途徑，易感人群．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．

解答 解：傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．
故答案為：傳播途徑

點(diǎn)評(píng) 傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是傳染病流行的必要條件．缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病即可終止．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．春天萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅，秋天遍野金黃，碩果累累，這春華秋實(shí)的景象給了你怎樣的啟示呢？請(qǐng)分析如圖回答問(wèn)題：

（1）圖一為玉米的植株，A是指雄花，其傳粉方式為異花傳粉
（2）圖二是雙受精示意圖，花粉粒落到雌蕊柱頭后，萌發(fā)形成[⑥]花粉管，依次穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)[⑤]胚珠，釋放出精子，與[③]卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，完成受精作用．
（3）圖三中玉米粒中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，是由圖中的2、3、4、5（填序號(hào)）構(gòu)成，是新植物體的幼體．在玉米粒的縱切面上碘液，變藍(lán)的部分為[1]胚乳，說(shuō)明里面主要含有的物質(zhì)為淀粉；玉米種子萌發(fā)時(shí)，圖三中[3]胚芽發(fā)育成圖一中的[C]．
（4）圖四花生中的[6]、[7]、[8]分別指的是果皮、胚、種皮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人工呼吸是一種有效的急救方法，有關(guān)人工呼吸的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人工呼吸吹氣前應(yīng)該使被施救者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物或污物
B．人工呼吸的全過(guò)程中應(yīng)始終用手捏住病人的鼻孔，吹氣時(shí)防止漏氣
C．吹氣頻率和呼吸頻率相似
D．深吸氣后再吹氣，每一次吹氣結(jié)束吹氣者的口應(yīng)立即離開(kāi)并立即松開(kāi)捏鼻的手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如表表示豌豆在遺傳過(guò)程中的幾組數(shù)據(jù)，每組豌豆的數(shù)量400粒，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并回答有關(guān)問(wèn)題
組別親代性狀[來(lái)源：Z．xx．k．Com]子代性狀、數(shù)量[來(lái)源：學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]比例
父本母本綠色黃色
1綠色黃色1982021：1
2綠色綠色301993：1
3綠色黃色？？ 
（1）豌豆子葉的顏色有綠色和黃色之分，這種“綠色和黃色”在遺傳學(xué)上相互稱為相對(duì)性狀．
（2）你從哪一組可以判斷顯性是綠色還是黃色？從【2】組可以判斷顯性是綠色．
（3）請(qǐng)你寫出第1組父本的基因型：Aa．
（4）如果第3組的父本的基因型是AA，請(qǐng)寫出子代中子葉為綠色的數(shù)量400 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及其消化過(guò)程的敘述，正確的是（　　）
A．人體缺少維生素C容易患腳氣癥
B．糖類是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)
C．脂肪的消化需要多種消化液參與
D．蛋白質(zhì)的消化過(guò)程只能在小腸中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識(shí)合理的是（　�。�
A．胃只能進(jìn)行物理性消化
B．膽汁中不含消化酶對(duì)食物消化不起作用
C．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D．小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．人類與植物呼吸作用的比較，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．植物白天吸入二氧化碳，晚上吸入氧
B．都需要吸入二氧化碳
C．都需要吸入氧
D．人吸入氧，釋放出二氧化碳；植物吸入氧，釋放出水和二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意，請(qǐng)分析回答：
（1）寫出名稱[2]卵殼[3]氣室[4]卵白[5]胚盤[7]系帶
（2）鳥(niǎo)類的卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核．
（3）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵白和卵黃都為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖A代表口腔，XYZ表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）曲線X代表淀粉的消化，此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化開(kāi)始于口腔（填名稱）
（2）D代表的器官是小腸，它是消化吸收的主要器官，其中所含消化液能消化脂肪的是膽汁、胰液、腸液．
（3）曲線Y為蛋白質(zhì)的消化曲線，此營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被消化成氨基酸才能被吸收．

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