【題目】細(xì)菌類生物不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層。 (______)
【答案】對
【解析】
細(xì)菌外面有莢膜保護(hù),遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境。
有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點就是抗性強(qiáng),對高溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì),都有很強(qiáng)的抵抗性,在寒冷的極地,也發(fā)現(xiàn)了大量的藻青菌等細(xì)菌群落,海底溫泉噴涌出高達(dá)350攝氏度的水流。海底熱泉水從地下帶上來許多硫酸鹽,硫酸鹽在高溫高壓下變成了有臭雞蛋味的硫化氫,一些以硫化氫為營養(yǎng)的細(xì)菌以極快的速度繁衍,甚至在22000米的平流層中還發(fā)現(xiàn)有細(xì)菌和真菌,生物分布的最深記錄是生存在地下2500~3000米處石油中的石油細(xì)菌,世界大洋最深處超過11000米,發(fā)現(xiàn)了硫化菌,表明細(xì)菌是生物圈中分布最廣泛的生物。細(xì)菌不需要借助任何工具就可以到達(dá)生物圈的任何圈層。故本題說法正確。
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【題目】下列關(guān)于植物的光合作用和呼吸作用的敘述正確的是( 。
A. 葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所
B. 綠色植物制造的有機(jī)物,養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
C. 農(nóng)作物種植越密,對光利用越充分,產(chǎn)量就越高
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,只需加強(qiáng)農(nóng)作物的光合作用無需考慮其呼吸作用
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【題目】某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,設(shè)計的實驗方案如下表:請完成下列問題:
試管 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎 屑或塊 | 等量 碎屑 | 等量 碎屑 | 等量 饅頭塊 | 等量 碎屑 | 等量 碎屑 |
有無 唾液 | 2ml 唾液 | 2ml 清水 | 2ml 唾液 | 2ml 唾液 | 2ml 唾液 |
是否 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入 | 2滴某種溶液 |
(1)如果檢測各試管中的饅頭是否被消化,實驗最后加入的2滴溶液應(yīng)該是。
(2)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實驗,其實驗變量是。
(3)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)該選用1、3號試管進(jìn)行實驗,那么A處的處理辦法是___,觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是____變藍(lán)或不變藍(lán))。
(4)如果選用1和4號試管進(jìn)行實驗,其探究的問題是____ ?。
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【題目】人體能夠?qū)ξ氲臍怏w進(jìn)行處理,下列結(jié)構(gòu)與此項功能無關(guān)的是( 。
A. 呼吸道都有骨和軟骨做支架 B. 鼻黏膜中有大量的毛細(xì)血管
C. 呼吸道黏膜上有纖毛 D. 呼吸道黏膜能夠分泌黏液
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【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述,錯誤的是( 。
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處連通在一起
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)構(gòu)成了人體內(nèi)的血液循環(huán)路線
C. 在血液循環(huán)中,先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)
D. 肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長、范圍廣
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【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗記錄如下表,該同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象可能錯誤的是
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度/℃ | 時間/分鐘 | 加入碘液后的實驗現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 變藍(lán) |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 變藍(lán) |
4 | 淀粉塊+唾液 | 37 | 5 | 不變藍(lán) |
A. 1號試管 B. 2號試管 C. 3號試管 D. 4號試管
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【題目】下表是幾位同學(xué)在探究“淀粉在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗,請據(jù)表中信息填寫相關(guān)內(nèi)容:
試管編號 | 加入的物質(zhì) | 是否攪拌 | 處理方法 | 檢驗方法 |
1 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
2 | 淀粉糊+2mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
3 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
4 | 淀粉糊+2mL唾液 | 攪拌 | 100℃;10分鐘 | 2滴碘液 |
(1)若1號和2號作為一組對照實驗,變量是_____;變藍(lán)的試管是_____號。
(2)實驗中將試管放在37℃的溫水中,目的是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法。例如,可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,將生物歸為_______、________和_______三大類;也可以按照生活環(huán)境,將生物劃分為________和_________等;還可以按照________,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。
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【題目】下列能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 盤錦濕地公園內(nèi)的所有植物
B. 梨園內(nèi)的全部梨樹
C. 湖濱公園內(nèi)的所有荷花
D. 杭州的西湖
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