有關(guān)動物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

①蠶的幼體與成體機(jī)構(gòu)差異不大 ②青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精 ③臨朐山蝎的生殖方式為卵胎生 ④鳥類的繁殖具有季節(jié)性，多伴有筑巢、求偶等行為 ⑤虹鱒魚為雌雄異體，體外受精

A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

13．光線較亮?xí)r使用顯微鏡的正確方法是（　�。�
A．選擇凹面反光鏡B．選擇平面反光鏡
C．選擇小光圈D．將低倍物鏡換成高倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

教育部、國家體育總局和共青團(tuán)中央提出“陽光體育”——“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”。目的就是為了切實提高學(xué)生的健康水平，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、更好地生活。下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．運動能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加

B．運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉，增強(qiáng)消化系統(tǒng)的功能

C．運動能增強(qiáng)心臟功能，促進(jìn)血液循環(huán)

D．運動能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增長

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李大叔用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜，為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是

A．增加二氧化碳濃度 B．增加氧氣濃度

C．大量施肥 D．提高室內(nèi)溫度

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病。如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問題：

（1）從遺傳角度分析，一對正常夫婦生一個患病女孩，此現(xiàn)象稱為 。

（2）根據(jù)遺傳圖譜可以看出，該遺傳病屬于 性狀；控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 。

（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是 。

（4）依據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定，Ⅲ1和Ⅲ2不能結(jié)婚，主要原因是 。

（5）如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚了，并且子女中有患該遺傳病的人，請用遺傳圖解（用E,e表示顯性和隱性基因）表示出他們子女中可能的性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆種子發(fā)芽的影響，設(shè)計了表的探究方案，請根據(jù)表格分析回答：
花盆種子數(shù)光照條件溫度水量
1號100粒光照20℃適量
2號100粒黑暗20℃不適量
（1）此實驗?zāi)芊褡C明光照對菜豆發(fā)芽的影響？不能．在這個實驗設(shè)計中，應(yīng)該修改的內(nèi)容是將2號盆的水變?yōu)檫m量，修改后的探究方案，1號花盆里的實驗在該實驗中起對照作用．
（2）菜豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的莖和葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物，請認(rèn)真觀察：
（1）圖中的草屬于生產(chǎn)者，鼠、吃蟲鳥、貓頭鷹等屬于消費者．
（2）該食物網(wǎng)中有9條食物鏈，其中最長的一條是草→吃草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹（用箭頭表示）
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動所需要的能量均來源于植物通過光合作用轉(zhuǎn)化貯存的太陽能．
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、狐、鷹數(shù)量會隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．
（5）若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需增加成分是分解者和非生物部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵．受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡再緩慢地移到子宮中，在子宮內(nèi)膜上著床后逐漸發(fā)育成胎兒． 胎兒在母體內(nèi)時不能攝食，也不能呼吸，通過胎盤、臍帶和母體聯(lián)系在一起．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．對下列實驗的描述錯誤的是（　�。�
A．在光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片時看不到血小板
B．探究饅頭在口腔中變化的實驗裝置，應(yīng)放在37℃的水中保持5-10分鐘
C．用顯微鏡觀察小魚尾鰭，可見紅細(xì)胞呈單行通過
D．膝跳反射試驗中先叩擊受試者膝蓋下面的肌肉，再觀察這條腿的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案