饅頭變甜與_______的分泌以及_______的咀嚼和_______的攪拌都有關系。
唾液    牙齒    舌
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，應選取
①和③
①和③
兩組作對照．
（2）以“唾液”為變量時，應選取
①和②
①和②
兩組作對照．
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，
①
①
號試管中的物質遇碘后不變藍．由此你會聯(lián)想到
饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關
饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌都有關
．
（4）我們在制定這項探究計劃時，有同學提出：“除了以上三種處理外還要進行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”．你認為這第四種處理
不
不
必要（填“有”或“不”）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

小光同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下幾種處理（處理1模擬了口腔中牙齒、舌、唾液的作用）．請回答下面的問題．




試管
實驗材料
唾液
  清水
處理方法



1
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
充分攪拌后放入37℃溫水中



2
饅頭碎屑
0毫升
2毫升
充分攪拌后放入37℃溫水中



3
饅頭碎屑
2毫升
0毫升
不攪拌，直接放入37℃溫水中



4
饅頭塊
2毫升
0毫升
不攪拌，直接放入37℃溫水中（1）上述實驗中，當以舌的攪拌為變量時，應選取
3號試管和1號試管
3號試管和1號試管
兩種處理為對照實驗．
（2）處理1 與2進行對照實驗是為了探究
唾液
唾液
的作用．
（3）5～10分后取出1、2、4三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)
1
1
號試管中的饅頭遇碘后不變藍；
4
4
號試管中的饅頭部分變藍色；
2
2
號試管中的饅頭全變藍色．
（4）實驗結論：饅頭變甜與
牙齒的咀嚼
牙齒的咀嚼
、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系．

			


			

			查看答案和解析>>		
				
		

			

				科目：初中生物
				來源：四川省期末題
				題型：填空題
			


						
請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關問題：
（1）實驗步驟： 
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理： 
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
 B、將饅頭碎屑與2ml_______放入2號試管中并充分攪拌； 
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌。 
②然后將處理后的3支試管都同時放入_______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
（2）實驗現(xiàn)象：分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質遇碘后不變藍；而______號試管中的物質遇碘后，藍色最深。
（3）實驗結論： 
①饅頭在口腔中變甜與_______的分泌以及_______的攪拌和_______的咀嚼都有關； 
②唾液中含有消化淀粉的_______，淀粉的消化從_______內開始的。
（4）以“唾液”為變量時，應選擇哪兩支試管作為對照實驗？__________。 


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			


						
請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關問題：
（1）實驗步驟：
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌；
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌．
②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
（2）實驗現(xiàn)象：
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質遇碘后不變藍；而______號試管中的物質遇碘后，藍色最深．
（3）實驗結論：
①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關；
②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化從______內開始的．
（4）以“唾液”為變量時，應選擇哪兩支試管作為對照實驗？______．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
				題型：解答題
			


						
請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關問題：
（1）實驗步驟：
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌；
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌．
②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
（2）實驗現(xiàn)象：
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質遇碘后不變藍；而______號試管中的物質遇碘后，藍色最深．
（3）實驗結論：
①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關；
②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化從______內開始的．
（4）以“唾液”為變量時，應選擇哪兩支試管作為對照實驗？______．


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習冊答案





























			





	







<big id="n3our"><label id="n3our"></label></big>
  • <span id="n3our"><optgroup id="n3our"></optgroup></span>