3．下列哪種生命現(xiàn)象不同于其它三種（　　）
A．蝌蚪長成青蛙B．一粒豌豆種子長成豌豆植株
C．蘑菇長大D．含羞草受到碰觸時葉子合攏

分析 生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：ABC都屬于生物的生長；D含羞草受到碰觸時葉片合攏，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．
故選：D

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的基本特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是顯微鏡和小明在顯微鏡下觀察到的物像，請回答：

（1）[3]的結(jié)構(gòu)名稱是轉(zhuǎn)換器，其作用是調(diào)換物鏡．
（2）若使物像甲移到視野中央，應(yīng)向右下方移動裝片，調(diào)整后，觀察到物像乙，要使物像乙更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[12]細準焦螺旋．
（3）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[9]反光鏡和[5]遮光器．
（4把玻片標本放在載物臺上后，要用[7]壓片夾壓住，標本要正對[6]通光孔的中央．
（5）小明用5×的目鏡，10×的物鏡進行觀察，則觀察到的細胞放大倍數(shù)是50倍．
（6）觀察時應(yīng)先選用低倍物鏡（填“高倍”或“低倍”）．
（7）對光時應(yīng)選擇哪種鏡頭組合，可以看到最多的細胞？A和D

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．從一包綠豆種子中隨機抽取出100粒來測定種子的發(fā)芽率，有84粒發(fā)了芽，這包綠豆種子的發(fā)芽率是94%× （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．豐富多彩的大自然給我們提供了美好的環(huán)境，各種各樣的動物類群是我們?nèi)祟惖呐笥眩旅媸俏覀兪煜さ膭游铮埢卮穑?br />
（1）上述屬于無脊椎動物的是蝗蟲．
（2）野鴨特有的呼吸方式是雙重呼吸．野鴨在每年季節(jié)更替時有遷徙行為，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的．
（3）鯽魚適于水中呼吸的器官是鰓，它感知水流測定方向的結(jié)構(gòu)是側(cè)線．
（4）蝗蟲的體表有外骨骼，可有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，適應(yīng)陸地生活．氣體出入蝗蟲身體的門戶是氣門．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，需要利用發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A．腌制鴨蛋B．制作水果罐頭C．生產(chǎn)香醋D．腌制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
（1）寫出其中的一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．腎小球、腎小管、腎小囊中流出的液體分別是（　　）
A．血漿、原尿、尿液B．血液、尿液、原尿C．血液、原尿、尿液D．血漿、尿液、原尿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是蝗蟲的形態(tài)圖，請回答：

（1）蝗蟲身體可分為頭部、胸部、腹 部三部分．
（2）蝗蟲的運動器官都著生在胸部．包括足三對翅兩對．
（3）圖中的[7]是后足，它適于跳躍運動．
（4）蝗蟲有[3]復眼一對，是主要的視覺器官；有口器．
（5）蝗蟲的身體、足和觸角都是分節(jié)的．體外有堅韌的外骨骼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀資料，分析并回答問題：
近期“科技日報”報道：由于森林資源減少和野外動物棲息地的破壞，以及濫捕亂獵、濫砍亂伐等違法行為屢禁不止．我國很多珍貴稀有動植物處于瀕危狀態(tài)；這些瀕危狀態(tài)的動植物物種為15-20%，遠高于10-15%的世界水平．目前，我國已有近200個特有物種消失，有些已瀕臨滅絕．在640個世界性瀕危物種中，我國占了156種．
通版報道：廣西隆安害蟲作案使23株大王椰樹因“銹色棕櫚象甲”侵害而枯死．該害蟲在廣西首次發(fā)現(xiàn)，原生在太平洋島國，是附著在太平洋島國引進的植物而來的．該害蟲的引進，對我國棕櫚科經(jīng)濟植物和其他樹木的安全將造成嚴重威脅．
（1）從上述材料明顯看出，人為因素是我國生物多樣性面臨威脅的主要原因．請你分析生物多樣性面臨威脅的原因主要包括：
①生存環(huán)境的改變和破壞；②掠奪式地開發(fā)和利用；③環(huán)境污染；④外來物種入侵；
（2）保護生物多樣性的有效措施是建立自然保護區(qū)．
（3）為保護我國的生物多樣性，請你為國家出幾個“金點子”．

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