A. | 1含有細(xì)胞核,能吞噬病菌 | B. | 2的數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣 | ||
C. | 3無細(xì)胞核,能止血和加速凝血 | D. | 當(dāng)人體有炎癥時,3的數(shù)量明顯增多 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng) | |
B. | 病毒的個體很小,只由一個細(xì)胞構(gòu)成,要用顯微鏡才能觀察到 | |
C. | 細(xì)菌中的酵母菌能使饅頭或面包膨大和松軟 | |
D. | 都是通過分裂的方式繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨是運(yùn)動的支點 | |
B. | 骨骼肌收縮為運(yùn)動提供動力 | |
C. | 關(guān)節(jié)腔中的滑液能增加關(guān)節(jié)的牢固性 | |
D. | 用力推門時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù) | |
B. | “始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù) | |
C. | 原始大氣中有氫、甲烷等氣體,不含有氧氣 | |
D. | 自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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