12.關(guān)于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是( 。
A.人生長發(fā)育最快時期是青春期B.身高突增是青春期的一個顯著特點
C.胚胎發(fā)育的主要場所是子宮內(nèi)D.胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是胎盤

分析 青春期是從童年到成年的過渡階段,青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,據(jù)此答題.

解答 解:A、人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程,胚后發(fā)育是指從胎兒出生到性成熟的發(fā)育階段.人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰兒期,出生的第一年為嬰兒期,又稱乳兒期.此期的特點是,嬰兒主要從乳類獲得營養(yǎng),體格生長迅速,一年中身高比出生時增加50%,體重增加兩倍,腦發(fā)育也很快,A錯誤;
B、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,B正確;
C、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.可見胚胎發(fā)育的場所是子宮.C正確;
D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,D說法正確.
故選:A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的發(fā)育過程、青春期發(fā)育的特點及人的受精發(fā)育過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2.蝗蟲生長過程中必須蛻皮的原因是( 。
A.外骨骼受損,需要形成新的外骨骼
B.蝗蟲的形態(tài)發(fā)生變化
C.外骨骼不能隨身體的生長發(fā)育而長大
D.表皮細(xì)胞老化、死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)該探究實驗中所設(shè)置的變量是光照.
(2)A裝置與B裝置組成對照實驗,其中實驗組是B裝置.
(3)待實驗裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對實驗裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計數(shù).經(jīng)10分鐘的計數(shù)后.計算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實驗結(jié)果.
(4)根據(jù)實驗裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯誤請你指出其中的一種并改正,若沒有錯誤請你不予改正.實驗中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項中,不正確的一項是( 。
A.生物能進(jìn)行呼吸B.能夠運動的物體就一定是生物
C.生物能對外界刺激做出反應(yīng)D.生物能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞的遺傳信息主要在細(xì)胞核中B.細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核
C.細(xì)胞核中只有染色體D.是細(xì)胞生命活動的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.沃森和克里克的研究成果是( 。
A.發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)B.創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
C.發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)D.提出了生物學(xué)的概念

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4.細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)中,與生物遺傳關(guān)系最密切的是( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁

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1.“藕斷絲連”中的“絲”來自植物的輸導(dǎo)組織.√.

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2.請結(jié)合顯微鏡的操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10×,物鏡40×;乙:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到較多的細(xì)胞,應(yīng)選擇鏡頭組合是乙的顯微鏡.
(2)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(3)小明將幾何圖形畫在透明紙片上,制作成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察,要將圖1裝換成圖2,首先需將玻片向右上方移動,且最終圖2視野內(nèi)將變暗(填“亮”或“暗”).
(4)小明在顯微鏡鏡下觀察到圖2的物像后,興奮地將顯微鏡擲動給同組的同學(xué)看,但別人卻看不清物像,你認(rèn)為最可能的原因是射入的光線發(fā)生了改變.

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同步練習(xí)冊答案