A. | 章魚 | B. | 鯨魚 | C. | 娃娃魚 | D. | 鯉魚 |
分析 魚類的特征:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
解答 解:A、章魚身體柔軟,屬于軟體動物.
B、鯨魚胎生哺乳,屬于哺乳動物.
C、娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動物.
D、鯉魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類.
故選:D.
點評 關(guān)鍵知道魚類的主要特征,即:生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消費者 光合作用 | B. | 生產(chǎn)者 光合作用 | ||
C. | 分解者 呼吸作用 | D. | 生產(chǎn)者 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2、3為上皮組織,具有保護作用 | B. | 4、6為營養(yǎng)組織,能制造有機物 | ||
C. | 5為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用 | D. | 1為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 犬科中,狗與狼的親緣關(guān)系最近 | |
B. | 狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多 | |
C. | 犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多 | |
D. | 種是最基本的分類單位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程表示呼吸作用 | |
B. | 增強②過程不能減少大氣中的CO2 | |
C. | ②過程表示光合作用 | |
D. | 減少過程③是當前緩解溫室效應的主要措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖、體外受精 | B. | 無性生殖、體內(nèi)受精 | ||
C. | 有性生殖、體外受精 | D. | 有性生殖、體內(nèi)受精 |
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