4．如圖甲、乙是人體某一對(duì)染色體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22條+XY
B．一對(duì)夫婦第一胎為女兒，第二胎一定為兒子
C．女性的主要性器官是子宮
D．乙是女性，其第23對(duì)染色體為XX

分析 （1）男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．
（2）圖甲兩條染色體大小不同，因此是XY染色體，圖乙兩條染色體大小相同，因此是XX染色體．

解答 解：A、甲是男性，其體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)+XY而不是22條+XY，錯(cuò)誤；
B、人的性別遺傳過程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%，因此一對(duì)夫婦第一胎為女兒，第二胎不一定為兒子，錯(cuò)誤；
C、女性的主要性器官是卵巢而不是子宮，錯(cuò)誤；
D、乙是女性，其第23對(duì)染色體為XX，正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．胚是新植物體的幼體；葉芽是未發(fā)育的枝條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．造成溫室效應(yīng)的主要原因是（　�。�
A．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生B．圍湖造田
C．二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生D．白色污染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．制定和實(shí)施相關(guān)的法律和文件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目．請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（1）我們?cè)谂懿綍r(shí)聽到發(fā)令的槍響后邁開雙腿奮力向前沖，在奔跑的過程中還會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓，氣喘吁吁，心跳加快的現(xiàn)象，由此推測(cè)，人體完成此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)主要參與的系統(tǒng)有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（其中的三項(xiàng)）（至少填三項(xiàng)）
（2）在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌狀態(tài)變化分別是收縮、舒張，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（3）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來(lái)看是學(xué)習(xí)行為．同一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)在上體育課，受到相同訓(xùn)練，但是同學(xué)們完成跳遠(yuǎn)的距離存在個(gè)體差異，這說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到遺傳因素的影響
（4）人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，并在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的．
（5）測(cè)試中教師和同學(xué)分工明確，協(xié)調(diào)配合，有計(jì)劃的完成任務(wù)，說(shuō)明人有社會(huì)行為，并主要通過語(yǔ)言交流信息．
（6）運(yùn)動(dòng)前如果沒有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼，脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，圖丙為動(dòng)植物生活所需能量的獲得過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，寫出能使食蟲鳥獲得最少能量的一條食物鏈水稻→植食性昆蟲→肉食性昆蟲→食蟲鳥，數(shù)量最多的消費(fèi)者是植食性昆蟲；圖甲中，要組成完整生態(tài)系統(tǒng)，除了增加非生物部分外，還需要增加的生物成分對(duì)應(yīng)圖乙中的③（填數(shù)字），食蟲鳥體內(nèi)有機(jī)物的最終來(lái)源對(duì)應(yīng)于圖乙中的①（填數(shù)字）；該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的．
（2）圖甲中，具有圖丙中能量轉(zhuǎn)換器A的生物是水稻，圖丙中能量轉(zhuǎn)換器B是線粒體．
（3）圖甲被污染，含有毒物質(zhì)最多的原因可用生物富集現(xiàn)象給予解釋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一條食物鏈中，各個(gè)生物之間的關(guān)系主要是（　　）
A．相互利用的關(guān)系B．吃與被吃的關(guān)系C．相互競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系D．互惠互利的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中的草屬于生產(chǎn)者，屬于消費(fèi)者的動(dòng)物共有5種．
（2）該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成．
（3）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（4）若大量捕殺狐、蛇和鷹，之后此食物網(wǎng)中草的數(shù)量會(huì)急劇減少，最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染，則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．請(qǐng)根據(jù)如圖染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖，回答下列問題．
（1）染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中．
（2）構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA，其中遺傳物質(zhì)是DNA．
（3）具有特定遺傳信息的DNA片段叫做基因．
（4）染色體（a）、DNA（b）、基因（c）三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是a＞b＞c．

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