【題目】在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小動物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗.下面能反應次池塘中的食物鏈的是( )
A.烏魚←鯽魚←螺螄
B.水草→鯽魚→烏魚
C.烏魚←水草←草魚
D.水草→草魚→鯽魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中不正確的是
A、蝗蟲的發(fā)育包括卵、若蟲和成蟲三個階段
B、蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
C、青蛙、鱷魚的生殖和發(fā)育都離不開水
D、哺乳動物生殖發(fā)育特點提高了后代成活率
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草原。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( )
A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,依據圖一至四所示,結合生物學知識回答:
據健康報報道:近10年來,我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,兒童青少年生長發(fā)育水平穩(wěn)步提高,學齡前兒童營養(yǎng)不良率進一步降低.但目前仍然存在很多問題,如動物性食物結構不盡合理,豬肉比例過高,禽類和魚蝦類攝入不足導致維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在;奶類和大豆類食物攝入仍顯不足;食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高.
(1)人體需求最多的營養(yǎng)素在人體內開始化學性消化的位置是圖二中[] , 它最終被消化分解成 , 然后被小腸吸收進入血液,隨血液流動首先到達圖三中心臟的[] , 最后到達組織細胞,通過組織細胞的作用,釋放出人體生命活動所需的能量.
(2)奶類和大豆類食物攝入不足,將導致青少年發(fā)育遲緩,并降低人體對疾病的抵抗能力,這主要是由于攝入不足引起的.
(3)維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足主要是缺少對圖一中組食物的攝。
(4)當在檢查某人尿液時,發(fā)現有血細胞和大分子蛋白質存在,那么發(fā)生病變的部位最可能是圖四中[] .
(5)在圖三中當血液由M流經肺到N后,血液成分發(fā)生的變化是顯著減少.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞結構圖,請據圖回答:
(1)從細胞圖看出,該圖是(植物或動物細胞)結構圖.能控制物質進出細胞結構是【】
(2)植物細胞獨有的能量轉化器是【】
(3)DNA主要在【】中、
(4)成熟植物細胞才具有,而剛分裂的細胞不具有的細胞結構是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應.下列圖1為葉片的結構示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源或去路.據圖回答下列問題.
(1)圖1中的①所示結構的名稱是 ,內有運輸 的導管.
(2)圖1中的 (填序號)結構是光合作用發(fā)生的主要場所.
(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 ,黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號).
(4)當今,人類活動能使全球二氧化碳含量不斷增加,導致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應.溫室效應主要是由于人類哪些活動所致? ,據圖2分析可知,減緩溫室效應的主要措施之一是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖A和圖B回答問題.
(1)圖B示_____動作
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_____,[2]是_____
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是_____和_____.
(4)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是_____
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
(5)人體所進行的各項運動,都是在_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng)的共同調節(jié)進行的;運動需要能量,因此還需要_____系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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