【題目】下圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

1)魚的口和鰓蓋__________張合,進入鰓的水分富含氧氣,流出鰓的水分_______含量相對增多。

2)活魚的顏色是_______色的,有利于進行氣體交換。

【答案】交替 二氧化碳 鮮紅

【解析】

魚在水中生活是依靠鰓進行呼吸的。圖中①是鰓蓋,②鰓絲,③鰓絲。

1)魚類終生生活在水中,觀察活魚,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲既細又多有利于氣體交換,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經(jīng)過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血.所以魚的口和鰓蓋張合,進入鰓的水分富含氧氣,流出鰓的水分二氧化碳含量相對增多.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉偉同學一段時間以來總是頭暈,這兩天又出現(xiàn)了咳嗽頭痛的癥狀,于是到醫(yī)院檢查,下面是劉偉在醫(yī)院檢查的部分結(jié)果,表為部分血常規(guī)檢驗報告單,圖是血涂片,請分析回答:

醫(yī)院檢驗科報告單 N0.20000506177

姓名:劉偉 性別:男 年齡 :16

化驗項目

測定值

參考值

RBC(紅細胞 )

3× 1012/L

男: (4.0~ 5.5)× 1012/L

WBC(白細胞)

18× 109/L

男: (4~10)× 109/L

Hb( 血紅蛋白 )

92g/L

男: 120~160g/L

PLT( 血小板)

10× 109/L

男: (100~ 300)× 109/L

(1)分析血常規(guī)檢驗報告單,可以看出劉偉同學_____________________低于正常值,結(jié)合他一段時期來常常頭暈的現(xiàn)象,他可能患有貧血,平時應(yīng)該多吃含____________和蛋白質(zhì)豐富的食物。另外,劉偉的________高于正常值,可能患有炎癥,需要及時治療。

(2)寫出血涂片中各結(jié)構(gòu)名稱:A、_____________ ,B、___________ ,C、 _________ ;判斷的依據(jù)是A 的數(shù)量最多,呈兩面凹的圓餅狀,B 有細胞核,C 形狀不規(guī)則。A 在毛細血管中只能___________通過,B 具有____________ 的作用,C 具有_____________ 的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,從傷口處隨心跳一股一股地涌出,緊急搶救地方法是

A.趕緊送往醫(yī)院

B.用止血帶在血管的近心端捆扎

C.手指壓血管遠心端

D.消毒后用紗布包扎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料一:瀕臨滅絕的小熊貓和大熊貓一樣有著假拇指。它們都愛吃竹子,并在中國都有分布。但大熊貓屬于熊科,而小熊貓卻不是。

資料二:多年來,小熊貓有很長一段時間被認為屬于浣熊家族。然而,DNA檢測最終促使科學家認識到小熊貓并不屬于浣熊科。于是,小熊貓被歸類為小熊貓科。

資料三:由于歷史上長期的砍伐森林、亂捕濫獵,野生小熊貓的生存現(xiàn)狀已經(jīng)不容樂觀,很多地區(qū)的小熊貓僅殘存在“孤島”狀的狹窄區(qū)域,對其繁衍后代造成了很大的困難。

結(jié)合上述資料和下列圖示回答相關(guān)問題:

(1)根據(jù)資料一和資料二,小熊貓屬于哺乳綱食肉目_____科,大熊貓屬于哺乳綱食肉目_____科。

(2)DNA檢測最終促使科學家認識到小熊貓并不屬于浣熊科。假如用小熊貓的血液做DNA檢測,應(yīng)提取小熊貓血液中的_____細胞來做檢測的材料。

(3)根據(jù)圖示,在熊、大熊貓和浣熊中,與小熊貓親緣關(guān)系最近的的是_____。

(4)野生小熊貓的生存現(xiàn)狀已經(jīng)不容樂觀。將野生小熊貓移到動物園對其進行特殊保護和管理,這屬于______保護。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗設(shè)計如圖所示,試管均置于37℃水中10分鐘,以下說法正確的是( 。

A. 滴加碘液后,①號試管會變藍色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對照,探究“唾液對淀粉的消化作用”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動物行為的敘述不正確的是(

A.動物的行為都是后天性行為B.先天性行為是動物生來就有的

C.嬰兒吃奶屬于先天性行為D.大象能“吹口琴”是后天學習的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請列舉幾個動物行為的例子

1)先天性行為(3個)________________,____________________________

2)學習行為(3個)_______________,_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是

A. 神經(jīng)細胞 B. 樹突 C. 神經(jīng) D. 神經(jīng)中樞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)在如圖中,①②代表手臂上的肌肉,其中①代表的是手臂上的_____肌。

(2)當軍人行軍禮時,手臂上的①處于_____狀態(tài),②處于_____狀態(tài)。(選填“收縮”或“舒張”)。

(3)軍人要完成行軍禮動作時主要靠_____系統(tǒng)來完成,受_____系統(tǒng)調(diào)節(jié),運動所需的能量有賴于____等系統(tǒng)的配合。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案