（2015秋•孟津縣期中）我國(guó)保護(hù)生物多樣性的對(duì)策包括（ ）

①相繼頒布了一系列法律和文件

②把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策

③我國(guó)加入了國(guó)際《保護(hù)生物多樣性公約》

④走“先追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，后保護(hù)生物多樣性”的模式．

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•永州）下列動(dòng)物與它們的主要運(yùn)動(dòng)形式相符的是（ ）

A．鯉魚(yú)﹣﹣爬行 B．袋鼠﹣﹣行走

C．青蛙﹣﹣跳躍 D．蜥蜴﹣﹣飛行

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•萊蕪模擬）同學(xué)們熟悉的家兔、寵物狗等哺乳動(dòng)物的體表一般都具有發(fā)達(dá)的體毛，其主要作用是（ ）

A．防御 B．保溫 C．保護(hù) D．偽裝

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北省十堰市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•河北區(qū)模擬）下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)及其功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（ ）

A．河蚌的貝殼﹣﹣游泳 B．蝗蟲(chóng)的氣管﹣﹣呼吸

C．蜥蜴的鱗片﹣﹣保護(hù) D．家鴿的羽毛﹣﹣飛行

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•云南校級(jí)期末）如圖是小麥、滿(mǎn)江紅和月季的分類(lèi)等級(jí)圖，請(qǐng)回答．

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是 和 ．判斷理由是 ．

（2）進(jìn)化中比較低等的植物是 ．包含生物最多的分類(lèi)單位是

（3）如果在分類(lèi)單位中增加一個(gè)分類(lèi)單位“亞門(mén)”，其分類(lèi)單位應(yīng)處于 之 間．

（4）確定小麥和月季分類(lèi)等級(jí)的主要依據(jù) ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•新泰市期末）生物命名法﹣﹣雙名法的提出者是（ ）

A．林奈 B．巴斯德

C．列文•虎克 D．雷切爾•卡遜

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•薩爾圖區(qū)校級(jí)模擬）生物多樣性中的遺傳多樣性受到破壞的主要原因是（ ）

A．人為活動(dòng)加劇 B．物種滅絕速度加快

C．對(duì)森林亂砍濫伐 D．草地過(guò)度放牧

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜賓期末）下列哪項(xiàng)可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)（ ）

A．一塊玉米地 B．一條河流的全部魚(yú)

C．一片草原的全部植物 D．一片森林里的全部生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省阜新市七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•惠安縣期中）細(xì)胞在分裂過(guò)程中，變化最為顯著的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．線(xiàn)粒體 B．染色體 C．細(xì)胞質(zhì) D．液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案