3．下列屬于被子植物的是（　�。�
A．馬尾松B．白楊樹C．銀杏D．葫蘆蘚

分析 被子植物又叫綠色開花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官組成．

解答 解：AC、馬尾松和銀杏的種子裸露，無有果皮包被，因此屬于裸子植物；
B、白楊樹有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，種子外有果皮包被，因此屬于被子植物；
D、葫蘆蘚有莖、葉和假根，因此屬于苔蘚植物．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記被子植物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖分別表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)和某條食物鏈中各營養(yǎng)級能量比較模式圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）（一）圖的食物網(wǎng)由三條食物鏈組成，要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，（一）圖中缺少的成分有分解者和非生物部分．
（2）如果（二）圖表示“禾谷類→兔→鷹”這條食物鏈中各營養(yǎng)級所含能量，則圖中的甲對應(yīng)的生物是兔．
（3）由于工廠廢物的排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘污染，（一）圖中體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是鷹．
（4）禾谷類植物遭受了蚜蟲的危害，農(nóng)業(yè)部門提出兩種方案進(jìn)行防治：第一種方案是噴灑高效農(nóng)藥；第二種方案是放養(yǎng)蚜蟲天敵--七星瓢蟲．你認(rèn)為哪種方案更有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性？第二種．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．維持大氣中二氧化碳和氧氣含量穩(wěn)定的主要因素是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．分解作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱到42℃并保持恒溫．小麗家最近買了一臺(tái)酸奶機(jī)，她又剛學(xué)過細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟制作酸奶：
（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里煮沸，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘，該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶倒入酸奶機(jī)，然后加入約100毫升酸奶．在細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為接種，鮮奶相當(dāng)于培養(yǎng)基．
（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，該步驟的目的是形成缺氧的環(huán)境．
（4）打開開關(guān)，8小時(shí)后再打開酸奶機(jī)．小麗意外的發(fā)現(xiàn)，牛奶還是牛奶，沒有變成酸奶．她分析了自己的操作步驟，發(fā)現(xiàn)失敗的原因是鮮奶煮沸后沒有冷卻就接種，乳酸菌在高溫下失去活性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不全為原始大氣成分的一組是（　�。�
A．水蒸氣、甲烷、硫化氫B．甲烷、氨氣、水蒸氣
C．水蒸氣、氨氣、二氧化碳D．氫氣、氧氣、二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．外出血可分為動(dòng)脈出血、靜脈出血和毛細(xì)血管出血三種，某人受外傷出血血液呈鮮紅色從傷口噴出，則受傷的血管是動(dòng)脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
B．魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸
C．金雕的足粗壯，趾端有利爪，卵生，這些都有利于飛行
D．兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．兔有發(fā)達(dá)的大腦及遍布全身的神經(jīng)，而且有發(fā)達(dá)的四肢，因此它們能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案