A. | 神經(jīng)組織 | B. | 上皮組織 | C. | 肌肉組織 | D. | 結(jié)締組織 |
分析 構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較:
組織名稱(chēng) | 主要結(jié)構(gòu)特征或功能 |
上皮組織 | 由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等作用 |
結(jié)締組織 | 結(jié)締組織種類(lèi)很多,細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá),分布廣泛,具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能 |
肌肉組織 | 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能 |
神經(jīng)組織 | 由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 |
解答 解:肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張等功能,所以人體內(nèi)能完成收縮與舒張,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是肌肉組織.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 掌握人體的基本組織及功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡 | |
B. | 直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物 | |
C. | 促進(jìn)生物圈的水循環(huán) | |
D. | 分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳳尾蕨、葫蘆蘚都沒(méi)有真正的根 | |
B. | 葫蘆蘚的葉很薄,大多由一層細(xì)胞構(gòu)成 | |
C. | 鳳尾蕨屬于蕨類(lèi)植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉組織、神經(jīng)組織、上皮組織、結(jié)締組織 | |
B. | 上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 | |
C. | 神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú) | B. | 青魚(yú)、鳙魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú) | ||
C. | 青魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、黑魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)鰭與運(yùn)動(dòng)、平衡的關(guān)系 | B. | 魚(yú)鰓與呼吸的關(guān)系 | ||
C. | 魚(yú)的側(cè)線與感知水流方向的關(guān)系 | D. | 魚(yú)的體形與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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