根據(jù)本課所學(xué)知識,開動腦筋分析下列資料,你能得出什么結(jié)論?
(1)鯉魚卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大,孵化率低,幼魚的成活率也低,因此,鯉魚產(chǎn)卵量大,以保證其種類的延續(xù);而鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小,孵化率高,并能育雛,后代容易成活,所以產(chǎn)卵量也較少。
這一實例說明____________________________________________。
(2)毛蟲的體表毛茸茸的,體色鮮艷且能分泌毒汁,這對很多動物起到“恐嚇”作用,從而保護(hù)了自己。但是,自然界中的食蟲鳥專食毛蟲,一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。
這一實例說明_____________________________________________。
(3)池塘里的生物對于水生生活是適應(yīng)的,但是如果氣候變化或地勢改變,池塘逐漸干涸了,生活在那里的大部分生物就會死亡。
這一實例說明_____________________________________________。
(4)有種植物叫地衣,它不僅能在巖石上生長,同時還能分泌地衣酸腐蝕巖石,使巖石土壤化。
這一實例說明_____________________________________________。
科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043
下圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠地面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對分析說明我國華北地區(qū)多次出現(xiàn)沙塵暴天氣有很大幫助。結(jié)合本課所學(xué)知識并查閱相關(guān)資料,試著回答下列問題。
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。
(2)請根據(jù)生態(tài)平衡原理提出治理沙塵暴的措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:022
根據(jù)本課所學(xué)知識,開動腦筋分析下列資料,你能得出什么結(jié)論?
(1)鯉魚卵的孵化受環(huán)境因素的影響較大,孵化率低,幼魚的成活率也低,因此,鯉魚產(chǎn)卵量大,以保證其種類的延續(xù);而鳥卵的孵化受環(huán)境因素的影響較小,孵化率高,并能育雛,后代容易成活,所以產(chǎn)卵量也較少。
這一實例說明____________________________________________。
(2)毛蟲的體表毛茸茸的,體色鮮艷且能分泌毒汁,這對很多動物起到“恐嚇”作用,從而保護(hù)了自己。但是,自然界中有的食蟲鳥專食毛蟲,一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。
這一實例說明_____________________________________________。
(3)池塘里的生物對于水生生活是適應(yīng)的,但是如果氣候變化或地勢改變,池塘逐漸干涸了,生活在那里的大部分生物就會死亡。
這一實例說明_____________________________________________。
(4)有種植物叫地衣,它不僅能在巖石上生長,同時還能分泌地衣酸腐蝕巖石,使巖石土壤化。
這一實例說明_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043
根據(jù)本課所學(xué)的知識分析生物圈為下列生物分別提供了哪些生存條件?
(1)茁壯成長的向日葵和可愛的長頸鹿
(2)淡水里的鯉魚和海水中的帶魚
(3)花市上不同品種的花卉
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科目:初中生物 來源: 題型:043
根據(jù)本課所學(xué)的知識分析生物圈為下列生物分別提供了哪些生存條件?
(1)茁壯成長的向日葵和可愛的長頸鹿
(2)淡水里的鯉魚和海水中的帶魚
(3)花市上不同品種的花卉
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