16．下列各組動物中，屬于我國一級保護(hù)動物的是（　�。�
A．丹頂鶴、波斯貓、老虎B．藏羚羊、扭角羚、鸚鵡
C．褐馬雞、藏羚羊、大象D．大熊貓、褐馬雞、揚子鱷

分析 我國一級保護(hù)動物有揚子鱷，金絲猴，大熊貓，丹頂鶴、褐馬雞等．

解答 解：A、丹頂鶴、老虎屬于國家一類保護(hù)動物，波斯貓不屬于我國一級保護(hù)動物，A不符合題意；
B、藏羚羊、扭角羚屬于國家一類保護(hù)動物，鸚鵡是普通的鳥類，不屬于我國一級保護(hù)動物，B不符合題意；
C、褐馬雞、藏羚羊?qū)儆趪乙活惐Ｗo(hù)動物，大象是普通的哺乳動物，不屬于我國一級保護(hù)動物，C不符合題意；
D、大熊貓是我國一級保護(hù)的哺乳動物，褐馬雞是我國特產(chǎn)的珍稀的鳥類，揚子鱷，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征．人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺．D符合題意．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．動物具有學(xué)習(xí)行為這有利于（　�。�
A．尋找食物B．找到配偶
C．逃避敵害D．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請把左邊的結(jié)構(gòu)與右側(cè)的器官進(jìn)行合理搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．用直線將細(xì)胞結(jié)構(gòu)與有關(guān)功能連接起來：

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法，正確的是（　　）
A．大多數(shù)細(xì)菌對人類是有益的，如醋酸桿菌可以制醋
B．細(xì)菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
C．所有的細(xì)菌和真菌都必須生活在有氧的環(huán)境中
D．許多病毒會引起人類患病，病毒對人類都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)日本血吸蟲的敘述，錯誤的是（　�。�
A．身體呈左右對稱B．有效的預(yù)防方法是消滅釘螺
C．有口無肛門D．是線形動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼．”以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．雛雞屬于早成雛，早成雛的親鳥不具有育雛行為
B．蝶和鶯的生殖和發(fā)育相同，都是體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育
C．鳥的生殖發(fā)育過程必須具備的階段有求偶、交配、產(chǎn)卵
D．受精卵在未產(chǎn)出前，已經(jīng)開始在體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．將下列相對應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．哪一選項準(zhǔn)確地描述了性狀表達(dá)的正確順序（　　）
A．性狀→基因→酶B．基因→蛋白質(zhì)→性狀
C．蛋白質(zhì)→基因→性狀D．基因→性狀→DNA

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同步練習(xí)冊答案