18．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”．這里青蛙的生殖發(fā)育方式是（　�。�
A．卵生變態(tài)發(fā)育B．胎生變態(tài)發(fā)育C．卵生無(wú)變態(tài)發(fā)育D．胎生無(wú)變態(tài)發(fā)育

分析 在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵．

解答 解：雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵．可見(jiàn)青蛙是體外受精、卵生；
青蛙的一生經(jīng)過(guò)：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)階段，且幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯．屬于變態(tài)發(fā)育．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確青蛙的生殖和發(fā)育．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)將左列的各種動(dòng)物與右列相對(duì)應(yīng)的種類(lèi)連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．科學(xué)家模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了冷光燈．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列動(dòng)物中身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．汶川大地震讓很多中國(guó)人對(duì)“血濃于水，情濃于�！边@句話有了更深的感悟，A型血的王偉同學(xué)因傷需大量輸血，很多人主動(dòng)要求為他義務(wù)獻(xiàn)血，假如你是醫(yī)生你應(yīng)選擇哪種血型的人為他獻(xiàn)血（　�。�
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）乙醇（俗稱酒精）等“綠色燃料”的研發(fā)受到世界的高度重視．利用水稻、棉花和玉米等的秸稈生產(chǎn)燃料乙醇的大致流程是：水稻、小麥、棉花和玉米秸稈→糖液→乙醇．從糖液到乙醇階段的變化，需要利用的真菌是酵母菌．
（2）如圖為顯微鏡的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象．欲由視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將玻片標(biāo)本向左上方移動(dòng)．

（3）某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量，定時(shí)向大棚內(nèi)施加氣肥．某菜農(nóng)施加的“氣肥”的主要成分是二氧化碳．
（4）如圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．在曲線中，表示膈肌收縮的是AB段．

（5）某初中學(xué)校的課外活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的兩個(gè)班正在進(jìn)行籃球友誼賽．某同學(xué)看到籃球從遠(yuǎn)處傳來(lái)，其眼球晶狀體曲度的變化情況是由小變大．
（6）從行為獲得的途徑來(lái)看，家養(yǎng)的寵物狗聽(tīng)從主人指揮的行為屬于學(xué)習(xí)行為．
（7）下表是某同學(xué)對(duì)以下9種動(dòng)物所作出的簡(jiǎn)單分類(lèi)．他分類(lèi)的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱．
類(lèi)別動(dòng)物名稱
一蚯蚓、蝗蟲(chóng)、河蚌、蜘蛛
二家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚(yú)
（8）欲讓一棵菊的植株上開(kāi)出5種不同花冠的菊花，常用的方法是嫁接．
（9）成年男性把其X染色體上的某個(gè)突變基因傳給其未來(lái)女兒的概率是0．
（10）在春季流行性感冒流行期間，某班有同學(xué)被傳染上該�。疄榱朔乐蛊渌瑢W(xué)被傳染，學(xué)校每天都用醋熏蒸教室．學(xué)校的這種做法，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．栽培潮汕柑至今已有一千三百多年的歷史，潮汕柑因色澤金黃，汁甜味美，營(yíng)養(yǎng)豐富而享譽(yù)海內(nèi)外！目前品種退化嚴(yán)重，如果你是育種專(zhuān)家，你的合理建議是（　�。�
A．加強(qiáng)柑園肥水管理B．經(jīng)常噴施農(nóng)藥除蟲(chóng)
C．選優(yōu)良株嫁接推廣D．直接引進(jìn)國(guó)外品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．生物的變異都是有利的B．長(zhǎng)頸鹿本身的意愿決定的
C．為了能吃到高處的樹(shù)葉D．環(huán)境對(duì)其長(zhǎng)期選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中有5條食物鏈．
（2）圖中的生產(chǎn)者是青草．
（3）有一時(shí)期，人們大量捕捉該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹和蛇，使得鼠和食草鳥(niǎo)大量繁殖，結(jié)果對(duì)草原造成了一定的破壞．這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)這個(gè)限度，將會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡．
（4）如果此生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生蟲(chóng)災(zāi)．噴灑農(nóng)藥后，體內(nèi)積累有害物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹．

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