16．表中，有關(guān)生物的特征與生活實例相對應(yīng)不正確的是（　�。�
生物的特征      生活實例
A生活需要營養(yǎng)兔吃草、貓吃老鼠
B能進行呼吸莊稼需要澆水、施肥
C需要排出體內(nèi)廢物人體排尿
D能對外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰時葉片合攏
A．AB．BC．CD．D

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：A、兔吃草、貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)，A正確；
B、莊稼需要澆水、施肥，說明生物的生活需要營養(yǎng)，B錯誤；
C、人體排尿，說明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確；
D、含羞草受到觸碰時葉片合攏，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，D正確．
故選：B．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．觀察圖片，再根據(jù)所學知識，回答相關(guān)問題．（在[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖一表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關(guān)系（序號代表生物），其中代表花生的是乙（填序號）．寫出圖一表示的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈（用序號和箭頭表示）：乙→丙→�。�
（2）圖二中展現(xiàn)了綠色開花植物的受精過程，其中，圖中結(jié)構(gòu)[③]胚珠能夠發(fā)育成種子；圖三中新生命與母體是通過結(jié)構(gòu)[⑥]胎盤進行物質(zhì)交換的．
（3）花生和人的生殖方式相同點是有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
B．血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房
C．與血管乙相比，血管甲的血液中含有更豐富的氧
D．氣體c代表二氧化碳，氣體d代表氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面有關(guān)預(yù)防接種的方法，錯誤的是（　�。�
A．不能消滅體內(nèi)的細菌
B．使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，獲得免疫力
C．能提高人的興奮性，加強代謝，增強抗病能力
D．保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．假設(shè)你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，3小時后你手上的細菌數(shù)目是（　　）
A．6400個B．12800個C．25600個D．無法計算

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．種子植物的（ 或柳樹的）植物體吸收水分的主要部位，運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（　�。�
A．氣孔、導(dǎo)管、根毛B．根毛、氣孔、導(dǎo)管C．根毛、導(dǎo)管、氣孔D．導(dǎo)管、氣孔、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列與動物的運動有關(guān)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．鳥類身體呈現(xiàn)流線型，被覆羽毛，可減少飛行時空氣的阻力
B．魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用來游泳，體表有黏液，減小水中的阻力
C．草履蟲在水中借助鞭毛擺動做螺旋運動
D．青蛙幼體與成體時的運動器官不一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在靜脈血變成動脈血的過程中，氧和血紅蛋白結(jié)合的部位是（　�。�
A．組織周圍的毛細血管B．肺泡周圍的毛細血管
C．肺泡內(nèi)D．組織內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如果刷牙時牙齦經(jīng)常出血，應(yīng)多吃（　�。�
A．含有蛋白質(zhì)的食物B．維生素C的食物
C．維生素A的食物D．維生素D的食物

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