18．線粒體存在于（　　）
A．植物細(xì)胞中B．動(dòng)物細(xì)胞中C．植物葉片細(xì)胞中D．動(dòng)、植物細(xì)胞中

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．綠色植物中的葉綠體能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用．動(dòng)物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞內(nèi)不含能夠進(jìn)行光合作用的葉綠體，只有線粒體，綠色植物的見光部分的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體．

解答 解：綠色植物的見光部分的細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體，動(dòng)物的細(xì)胞內(nèi)只有線粒體，可見動(dòng)植物細(xì)胞中都有線粒體．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，并了解葉綠體和線粒體能量轉(zhuǎn)換的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解，請(qǐng)回答：
（1）圖中細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，與植物葉肉細(xì)胞相比，它們沒有葉綠體，不能制造有機(jī)物，所以培養(yǎng)細(xì)菌真菌時(shí)，必須配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基．
（2）動(dòng)植物的遺體被細(xì)菌真菌分解后，產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入空氣中，產(chǎn)生的水和滲入土壤中．
（3）綠色植物通過光合作用制造，并釋放出氧氣，為人類和動(dòng)物的生存提供條件．
（4）圖中細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者
（2）圖中總共6條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（3）如貓頭鷹和蛇都被捕殺，則長(zhǎng)期來看鼠的數(shù)量會(huì)先增多后減少，此例說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（4）在該生態(tài)系統(tǒng)噴灑殺蟲劑，受害最大的是貓頭鷹．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．用直線將下列各種植物與最合適的繁殖方法連接起來．
 
葡萄                  嫁接
 
蘋果                  扦插
 
馬鈴薯                用種子繁殖
 
蘿卜                 用莖繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀下列文字，它表現(xiàn)的是生物的一些基本特征，它表現(xiàn)的是生物的哪一種基本特征．今天學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，李小剛參加了800米的比賽，聽到一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始他輕松的跑著，慢慢地，隨著路程越來越遠(yuǎn)，體力慢慢不支，他大口地喘著氣，汗水也流了出來，但他堅(jiān)持著，最后跑到了終點(diǎn)，獲得了第二名的好成績(jī)．回到家，他感到很餓，比平時(shí)多吃了一碗飯，當(dāng)他的父親聽到他得到了好成績(jī)的時(shí)候，非常高興，說：真不愧是我的兒子，長(zhǎng)跑也是我年輕時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，雖然你長(zhǎng)得不像我．
（1）聽到一聲發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣沖了出去
（2）回到家，他感到很餓，比平時(shí)多吃了一碗飯
（3）真不愧是我的兒子，長(zhǎng)跑也是我年輕時(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，雖然你長(zhǎng)得不像我．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，不屬于生物特征的是（　�。�
A．綠色植物進(jìn)行光合作用B．含羞草受到刺激合攏葉片
C．小雞一天天長(zhǎng)大D．鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．消化腔有口無(wú)肛門的動(dòng)物是（　�。�
A．珊瑚蟲B．蛔蟲C．水蛭D．血吸蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．物種多樣性的一個(gè)重要原因是（　�。�
A．數(shù)量多樣B．遺傳信息多樣
C．生物物生活方式多樣D．生物運(yùn)動(dòng)方式多樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖a、圖b與人體消化與吸收有關(guān)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖b中[⑦]肝臟分泌的消化液不含消化酶．
（2）人在飯后或大量食用食糖后，血液中血糖的濃度會(huì)暫時(shí)升高，但在[④]中的胰島分泌的胰島素的作用下，血糖濃度又會(huì)逐漸恢復(fù)正常．
（3）圖中消化和吸收的主要器官是[⑤]小腸，它與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．（寫兩條）
（4）圖a是某人飯后約30分鐘時(shí)，測(cè)得的血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)問該器官是C
A．食管            B．胃            C．小腸        D．大腸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案