10．消化腔有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物是（　�。�
A．珊瑚蟲(chóng)B．蛔蟲(chóng)C．水蛭D．血吸蟲(chóng)

分析 腔腸動(dòng)物不僅有細(xì)胞分化，還有組織分化，具有簡(jiǎn)單的器官；身體中央有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成．據(jù)此解答．

解答 解：A、珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物，身體中央有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；
B、蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)，有口有肛門(mén)；
C、水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，有口有肛門(mén)．
D、血吸蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén)，有消化管，不是消化腔．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的．（細(xì)胞體積的增大和數(shù)目的增多）植物細(xì)胞分裂分化形成四種組織：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性
B．細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及與遺傳有關(guān)的DNA分子，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系
D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．線粒體存在于（　�。�
A．植物細(xì)胞中B．動(dòng)物細(xì)胞中C．植物葉片細(xì)胞中D．動(dòng)、植物細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列能作為測(cè)定空氣污染程度指示的植物是（　�。�
A．海帶B．苔蘚C．腎蕨D．馬尾松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．植物能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．以上都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（　�。�
A．水稻和雜草B．狼和羊C．害蟲(chóng)和青蛙D．雞和鴨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）（一）表示腎的過(guò)濾作用過(guò)程，（二）表示腎的重吸收作用過(guò)程．
（2）在（一）過(guò)程中，血液除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他成分都能透過(guò)腎小球壁和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)，在（二）過(guò)程中，原尿中全部的葡萄糖，大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于消化系統(tǒng)的一組器官是（　�。�
A．肺 氣管 支氣管B．胃 小腸 肝臟C．心臟 血管D．腎臟 輸尿管

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同步練習(xí)冊(cè)答案