【題目】喃乳動(dòng)物鳊蝠的前肢特化成為翅膀．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動(dòng)物．蝙蝠的前肢變成翼，但雙翼無羽毛，為皮質(zhì)膜，不能叫翅膀．故說法錯(cuò)誤；
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了哺乳動(dòng)物的主要特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握哺乳動(dòng)物的主要特征為體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）蚯蚓的身體由許多[ ] 構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

（2）請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端? 。并說出你的判斷理由: 。

（3）用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有 的感覺,這是摸到了 ,它具有 的功能。

（4）在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的的幾個(gè)器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（ ）

A. X為脂肪，消化器官是口腔

B. Y為淀粉，消化器官是胃和小腸

C. Z為蛋白質(zhì)，消化器官是小腸

D. X、Y、Z都能在小腸中進(jìn)行消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列小題。

【1】圖中A代表的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.擬核D.細(xì)胞質(zhì)

【2】能幫助細(xì)菌完成運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖中（ ）

A.AB.DC.ED.F

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，森林古猿下地生活的主要原因是（ ）

A. 由于其他動(dòng)物入侵 B. 為了躲避敵害

C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 由于氣候變化森林大量消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用直線連起來。

a、缺維生素A ①、佝僂病

b、缺鐵 ②、地方性甲狀腺腫

c、缺維生素C ③、壞血病

d、缺維生素D ④、夜盲癥

e、缺 碘 ⑤、缺鐵性貧血

a—______b—______c—______d—_______e—_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鳥卵結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥和為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)分別是

①卵殼 ②卵黃 ③卵白 ④胚盤 ⑤系帶 ⑥氣室 ⑦卵殼膜

A. ④⑥ B. ③⑦

C. ⑤⑥D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)能卷舌的夫婦生了一個(gè)不能卷舌的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因），則

A. 孩子的基因組成是AA或Aa

B. 夫婦的基因組成一定都是Aa

C. 不能判斷哪一個(gè)是隱性性狀

D. 再生一個(gè)孩子一定是能卷舌的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．

試根據(jù)圖六回答下列問題．

（1）圖中字母A、C表示的消化道部位分別是_____、_____．

（2）曲線丙表示脂肪在消化道中的消化過程，曲線甲表示_____在消化道中的消化過程，曲線乙表示_____在消化道中的消化過程．

（3）從圖中可以看出消化食物的主要場(chǎng)所是_____．（用字母表示）

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同步練習(xí)冊(cè)答案