【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng)

C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),人工建立,生物種類較少,以農(nóng)作物為主,人的作用非常突出,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、易退化,提供人類所需要的農(nóng)作物及副產(chǎn)品,故A不符合題意;淡水生態(tài)系統(tǒng),河流,湖泊或池塘等,藻類植物和動(dòng)物的種類很多,調(diào)節(jié)氣候,作為生活用水,農(nóng)業(yè)用水,進(jìn)行淡水養(yǎng)殖等,故B不符合題意;草原生態(tài)系統(tǒng),較干旱地區(qū),動(dòng)植物種類少,種群密度和群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單且變化劇烈,提供豐富的生物資源,如藥材、動(dòng)物皮毛等。能夠保持水土,植物以草本為主,動(dòng)物以善于奔跑者和挖洞穴居者為主,故C不符合題意;森林生態(tài)系統(tǒng),濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,較穩(wěn)定,是陸地上最大的生態(tài)系統(tǒng),提供大量木材及林副產(chǎn)品,能夠防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、保持水土被譽(yù)為“綠色水庫(kù)”,最能維持生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定,植物以喬木為主,也有少量灌木和草本植物;動(dòng)物以樹(shù)棲、攀援生活為主,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng),故D符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了A.B.C.D.E五種食物(各100克)中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分:

食物

A

B

C

D

E

糖類(g)

0.4

48.2

8.8

52

18

脂肪(g)

90

7

9.5

0.1

2

蛋白質(zhì)(g)

6

38

65

2.5

6

維生素A(mg)

4

40

7

0

3

維生素C(mg)

7

12

10

1

220

維生素D(mg)

40

0

14

0

0

(1)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是________,防治夜盲癥最佳的食物是________。

(2)從補(bǔ)充儲(chǔ)備能量的角度看,較合適的食物選擇是________

(3)食物A與B比較,對(duì)小孩骨骼與牙齒的發(fā)育比較有利的食物是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1991年,美國(guó)的科學(xué)家建起了一個(gè)研究地球現(xiàn)象的巨大模型——生物圈II號(hào),該模型與外界完全隔離,有8名科學(xué)家生活在里面,并在其中引入了3800個(gè)物種,其中有相當(dāng)大數(shù)量的綠色植物,引入綠色植物的主要目的是

A. 抵擋太陽(yáng)的照射,用以遮陰 B. 為生物圈II號(hào)中的人和動(dòng)物提供食物和氧氣

C. 腐爛后變成石油和煤提供能量 D. 改善生物圈II號(hào)的風(fēng)景,消除研究人員的寂寞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。

(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):___________________________________

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上______________,在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。 如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠婦,是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?____________。為什么?理由是____________________________。

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:

該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

O只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________________________。從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________________。

(5)表達(dá)和交流。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)是大家熟悉的小動(dòng)物,在飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),控制好水溫是非常重要的。李偉同學(xué)通過(guò)觀察金魚(yú)在不同溫度下的呼吸頻率,來(lái)探究溫度對(duì)它生活的影響。

實(shí)驗(yàn)用具:9條品種、大小相同的金魚(yú)、魚(yú)缸、溫度計(jì)、熱水、冰塊和溫水。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如下表所示。

分組

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

水溫

金魚(yú)呼吸頻率

的平均值(次/分鐘)

1

將3條金魚(yú)放入溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度

25℃

73

2

將3條金魚(yú)放入加了冰塊的溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度

20℃

65

3

將3條金魚(yú)放入加了熱水的溫水中,并用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度

35℃

98

提出問(wèn)題:______________________________________

作出假設(shè):___________________________________

(1)該實(shí)驗(yàn)屬于________實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中的變量是________

(2)實(shí)驗(yàn)中,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差應(yīng)測(cè)量每組3條金魚(yú)在相同環(huán)境下的呼吸頻率并取其____________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溫度的變化對(duì)金魚(yú)的呼吸頻率有影響,在一定的溫度范圍內(nèi),溫度升高,金魚(yú)呼吸的頻率________。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)魚(yú)缸中放入1條金魚(yú)是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?________________________________。

(5)環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做__________。本實(shí)驗(yàn)探究的是________因素對(duì)生物生活的影響。

(6)實(shí)驗(yàn)完成后如何處理金魚(yú)?____________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】熊貓“51g”出生時(shí)僅僅重51g,是世界上出生時(shí)體重最輕的大熊貓幼仔,38天后它已經(jīng)長(zhǎng)到了1289g!請(qǐng)分析,熊貓能長(zhǎng)大的根本原因是

A細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 B細(xì)胞分化的結(jié)果

C細(xì)胞分裂的結(jié)果 D細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是生活在河中的鯽魚(yú)的生態(tài)因素

A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊

C. 同種的魚(yú) D. 不同種的魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這是一句詠雪的千古名句,這句詩(shī)中能反映影響植物開(kāi)花的因素是溫度

B. 生物離不開(kāi)環(huán)境,但對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

C. 在水圈中,幾乎到處都有生物,但大多數(shù)生物生活的范圍是水面上150米以內(nèi)的水層中

D. 蛇冬眠,是因?yàn)槎炖、不想?dòng),是懶惰的行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于生物多樣性保護(hù)的是

A嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B大量收集珍稀物種做標(biāo)本

C隨意引進(jìn)外來(lái)物種 D大力開(kāi)發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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