分析 動物類群1是哺乳類,其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳.動物類群3是爬行動物,動物類群2是兩棲動物,動物類群4是腔腸動物.
解答 解:(1)為了自身的生存,每種動物都有自己獨特的獲取和消化食物的方式.動物類群4能利用刺細胞攻擊獵物,獲取的獵物被圍成消化腔的細胞內(nèi)胚層消化;扁形動物中的渦蟲則是通過伸出口外的咽獲取食物,它與動物類群4在消化結(jié)構(gòu)上的共同點是 內(nèi)胚層有口無肛門;動物類群1的消化系統(tǒng)不但有消化道和消化腺的分化,而且牙齒也分化為 門齒、犬齒、臼齒,提高了攝取食物和消化食物的能力.
(2)為了種族的延續(xù),各種動物都有與其生存環(huán)境相適應的繁殖特點.動物類群2將卵產(chǎn)在水中,為提高其受精精率,該生物具有的生殖行為是 抱對;動物類群3的卵能夠在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體,因為其卵外有硬殼,卵內(nèi) 養(yǎng)料較多并含有一定的水分;動物類群1在生殖發(fā)育方面最主要的特點是 胎生、哺乳,這些特點保證了它們的后代成活率最高.
(3)結(jié)合該進化樹和上述動物在消化和生殖方面的特點,可以看出生物在結(jié)構(gòu)和環(huán)境方面的進化趨勢是 由簡單到復雜,由水生到陸生
故答案為:(1)內(nèi)胚層;有口無肛門;門齒、犬齒、臼齒(2)抱對;養(yǎng)料較多并含有一定的水分胎生、哺乳(3)由簡單到復雜,由水生到陸生
點評 解題的關(guān)鍵是知道各類動物的主要特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線B表示淀粉的消化過程 | B. | 淀粉消化的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | ||
C. | 甲能將蛋白質(zhì)徹底消化分解 | D. | 乙是消化和吸收的主要器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中大多數(shù)生物有過度繁殖現(xiàn)象 | |
B. | 生物為爭奪有限的生存條件會進行斗爭 | |
C. | 生物為適應環(huán)境會主動產(chǎn)生有利變異 | |
D. | 具有利變異的個體容易生存并繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全 | |
B. | 不慎燒傷需要進行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應 | |
C. | 健康是指身體上和心理上保持良好的狀態(tài) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風處,撥打“120”后進行人工呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸卵管、子宮 | B. | 試管、子宮 | C. | 試管、試管 | D. | 子宮、子宮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣 | |
B. | 二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機物+氧氣 | |
C. | 二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機物+氧氣 | |
D. | 二氧化碳+水→有機物+氧氣 |
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