【題目】把魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析:
(1)魚(yú)的內(nèi)臟被土壤中一些腐生的生物分解生成了 , 又被蔬菜吸收后成為制造的原料,所以那里的青菜長(zhǎng)得特別旺盛。這種現(xiàn)象說(shuō)明者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
(2)所有動(dòng)物生命所需的能量都是來(lái)自植物作用固定的太陽(yáng)能,寫(xiě)出一種腐生生活的動(dòng)物名稱:。
【答案】
(1)無(wú)機(jī)物,有機(jī)物,細(xì)菌、真菌
(2)光合,蚯蚓
【解析】(1)有機(jī)物被分解后的產(chǎn)物一般是水和無(wú)機(jī)鹽,它們又被蔬菜吸收,成為制造有機(jī)物的原料;由于細(xì)菌和真菌把死亡后的動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,無(wú)機(jī)物又被活的植物體吸收,制造成有機(jī)物,故細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用;
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能,營(yíng)腐生生活的動(dòng)物有蚯蚓等,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。
所以答案是:(1)無(wú)機(jī)物;有機(jī)物;細(xì)菌、真菌;(2)光合;蚯蚓
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組在探究“淀粉在口腔中的變化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。分析回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào) | 加入的物質(zhì) | 是否攪拌 | 溫度環(huán)境 |
1 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 |
2 | 淀粉糊+2 mL唾液 | 不攪拌 | 37℃;10分鐘 |
3 | 淀粉糊+2 mL清水 | 攪拌 | 37℃;10分鐘 |
4 | ________ | 攪拌 | 0℃;10分鐘 |
取出1、2、3號(hào)試管冷卻后,分別向各試管中滴加2滴碘液,搖勻并觀察各試管中的顏色變化。
(1)當(dāng)以“模擬舌的攪拌”為實(shí)驗(yàn)變量時(shí),應(yīng)取________號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中________號(hào)試管中的物質(zhì)會(huì)變藍(lán)色。
(2)分析1號(hào)和3號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是________,通過(guò)該組實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是_________。
(3)該興趣小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上,想進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”,補(bǔ)加了4號(hào)試管,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)判斷,加入4號(hào)試管中的物質(zhì)是__________________。4號(hào)與_____號(hào)形成對(duì)照組,變量是____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1979年美國(guó)白蛾侵入我國(guó),嚴(yán)重危害林木和果實(shí),樹(shù)木成片枯死,人們?cè)罅渴褂棉r(nóng)藥,試圖控制蟲(chóng)害,卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果.我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂﹣﹣周氏嚙小蜂,身長(zhǎng)1mm,產(chǎn)卵與白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi),利用幼蟲(chóng)體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)發(fā)育張大,使白蛾幼蟲(chóng)死亡,連續(xù)放蜂兩年,白蛾蟲(chóng)害得到有效控制.請(qǐng)分析:
(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成 , 還通過(guò)食物鏈影響到人畜的健康.
(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于 .
(3)這種以蟲(chóng)制蟲(chóng)餓方法屬于生物防治,優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎小球、腎小囊和腎小管流動(dòng)的液體分別是( )
A. 原尿、血液、尿液 B. 血液、原尿、尿液
C. 尿液、原尿、血液 D. 血液、尿液、原尿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣,與其所含的血紅蛋白的特性有關(guān),血紅蛋白的特點(diǎn)是( )
A.在氧濃度高的地方容易與氧分離,在氧濃度低的地方容易與氧結(jié)合
B.在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離
C.在氧濃度高的地方容易被破壞
D.在氧濃度低的地方容易發(fā)生分離
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)病是最常見(jiàn)的腸道寄生蟲(chóng)病。關(guān)于蛔蟲(chóng)的敘述,正確的是( )
A.有口無(wú)肛門(mén)
B.體表有角質(zhì)層
C.生殖器官退化
D.消化器官發(fā)達(dá)
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