13.如圖是人體消化系統(tǒng)組成模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是食道,④表示的結(jié)構(gòu)是胃.
(2)人體消化和吸收最主要的器官是⑥小腸.
(3)能分泌膽汁的消化腺是③肝臟.
(4)在消化酶的作用下,脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸,淀粉最終被分解成葡萄糖.

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分.消化道開(kāi)始于口,終止于肛門(mén),包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等.其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解,據(jù)圖和相關(guān)知識(shí)分析各小題.

解答 解:人體的化系統(tǒng)的組成為:
(1)由圖可知①咽②食道③肝臟④胃⑤大腸⑥小腸⑦肛門(mén).
(2)小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).所以小腸是吸收的主要器官,小腸內(nèi)有多種消化酶,可以對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,和小腸是消化功能有關(guān).故小腸是消化和吸收的主要器官.
(3)肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌膽汁.
(4)脂肪的消化開(kāi)始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的酶,因此,淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
故答案為:(1)食道;胃;
(2)小腸;
(3)肝臟;
(4)甘油;脂肪酸;葡萄糖.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉消化系統(tǒng)組成及其功能的同時(shí),也要學(xué)會(huì)識(shí)圖,能據(jù)圖準(zhǔn)確分析各種題型,才是真正的掌握了此部分知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.由腦干里的生命活動(dòng)中樞完成的反射是( 。
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1.合理的飲食有利于青少年健康的成長(zhǎng).以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是(  )
A.不吃早餐B.每日三餐定時(shí)定量,注意均衡營(yíng)養(yǎng)
C.只吃魚(yú)、肉,不吃蔬菜D.用碳酸飲料代替飲用水

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8.下列哪項(xiàng)不是小腸適于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)( 。
A.小腸內(nèi)表面具有皺襞和絨毛
B.小腸絨毛壁很厚
C.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D.小腸絨毛擴(kuò)大了小腸內(nèi)表面積

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18.中國(guó)有一種傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為生男才是傳宗接代,生女卻是女生外相,還有一種思想,認(rèn)為生孩子是婦女的事,因此,生男生女的責(zé)任全在女人身上.生男生女到底是怎么回事?生男生女的機(jī)會(huì)是否均等?姍姍同學(xué)經(jīng)過(guò)探究后繪制的生男生女圖解如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中括號(hào)內(nèi)X、Y表示性染色體,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)出正確的答案:
①Y;②XY.(用字母填寫(xiě))
(2)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機(jī)會(huì)是均等(填“均等”或“不均等”)的.
(3)無(wú)論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說(shuō)明生物具有變異現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過(guò)程.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位.
(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的胃開(kāi)始初步消化.
(4)若圖乙曲線(xiàn)表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周?chē)鷷r(shí)某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的b(填標(biāo)號(hào)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.根據(jù)如圖所示的平衡膳食寶塔圖分析回答:
(1)人每天攝取最少的食物應(yīng)是含脂肪較多的食物.
(2)人每天攝取最多的食物應(yīng)是含淀粉較多的食物.
(3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物,即膳食寶塔由下到上第三、四層的食物,原因是含有豐富的蛋白質(zhì).
(4)李伯伯近期患了冠心病,因此他在飲食中應(yīng)盡量減少由下到上第五層的食物,適當(dāng)多吃由下到上第二層的食物.
(5)淀粉的化學(xué)消化是從口腔開(kāi)始的.

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18.人體內(nèi)某血液循環(huán)圖解如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

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(2)血液從A到C,血液發(fā)生的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,原因是因?yàn)锽與D之間進(jìn)行了[①]二氧化碳與[②]氧氣的交換.

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