分析 科學(xué)探究是探索生命的重要方法,探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,應(yīng)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題作出假設(shè),制定并實(shí)施探究計(jì)劃,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論,最后表達(dá)交流探究過程和結(jié)論.一般步驟:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
解答 解:(1)在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)時(shí),一定符合客觀事實(shí),鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.由于探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn),所以提出的問題是:光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):提出問題后,應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會(huì)影響鼠婦的生活光”,實(shí)驗(yàn)變量是有無光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.如果陰暗環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是正確的;如果明亮環(huán)境中鼠婦多,則說明假設(shè)是錯(cuò)誤的.這樣就形成了以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計(jì)算平均值是為了減少誤差.每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的平均值.這樣做的目的是減少由偶然性引起的誤差.
(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).這樣就說明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同,只能是由實(shí)驗(yàn)變量引起的,使實(shí)驗(yàn)具有說服力.
(6)分析現(xiàn)象,得出結(jié)論:陰暗環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多,明亮環(huán)境中鼠婦數(shù)目少,說明光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(7)只用一只鼠婦不行.因?yàn)橛靡恢皇髬D有很大的偶然性,容易產(chǎn)生誤差.用100只數(shù)量太多,不利于觀察.
(8)要養(yǎng)成關(guān)愛動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中.
故答案為:(1)光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
(2)光對(duì)鼠婦的生活有影響
(3)有無光照; 明亮;陰暗
(4)平均
(5)光對(duì)鼠婦的生活有影響
(6)相同
(7)不行;數(shù)量少會(huì)出現(xiàn)偶然性,太多不利于觀察
(8)把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境
點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究考查學(xué)生提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力,重點(diǎn)是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、變量的判斷.
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A. | 氣流沖擊聲門裂開大 | B. | 食物太小,隨空氣進(jìn)入氣管 | ||
C. | 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口 | D. | 環(huán)狀軟骨擴(kuò)大 |
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