【題目】裸子植物多為草本，根、莖、葉 都很發(fā)達(dá)。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：裸子植物的胚珠裸露，外面無(wú)子房壁，不能發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)，因此裸子植物只有種子，無(wú)果實(shí)。裸子植物多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過(guò)程不受水的限制，適合生活在多種環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（ ）

A．遺傳多樣性 B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有 ， 因而能夠制造有機(jī)物，而B(niǎo)細(xì)胞不能．
（2）在“觀(guān)察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是 ．
（3）若一個(gè)是動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)是細(xì)胞，有一個(gè)是植物細(xì)胞則就是細(xì)胞
（4）控制細(xì)胞物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[2] ， 含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[4] ．
（5）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[5] ．
（6）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，缺少等結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到，青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的構(gòu)成的，可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌．仔細(xì)觀(guān)察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣，青霉的細(xì)胞里都有 ， 因此，青霉和動(dòng)植物都屬于 生物．
③組成青霉的菌絲有兩種：在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲；深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲，它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物，供青霉利用．
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu)，由成串的[1] 構(gòu)成，呈色，用來(lái)繁殖后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下措施不能起到增強(qiáng)大棚中植物光合作用的是

A. 通入適量的二氧化碳 B. 合理密植

C. 通入適量的氧氣 D. 間作套種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：

（1）右圖中屬于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________圖。

（2）圖中【1】細(xì)胞壁的功能是________。

（3）能將光能轉(zhuǎn)化化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是【________】。

（4）在顯微鏡下觀(guān)察，看到緩緩流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是【________】。

（5）辣椒表皮呈紅色，決定這種顏色的色素存在于【________】中。

（6）植物的葉片是綠色的，主要是葉片的細(xì)胞中含有較多【________】。

（7）能將有機(jī)物分解，釋放細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的能量的結(jié)構(gòu)是【________】。

（8）“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【________】。

（9）海帶生活在海洋里，體內(nèi)含有少量碘的無(wú)機(jī)鹽，而海帶能不斷從海洋中吸收碘的無(wú)機(jī)鹽，主要的通過(guò)【________】決定的。

（10）植物細(xì)胞不同于動(dòng)物細(xì)胞的是：植物細(xì)胞一般有________；而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)情境回答問(wèn)題．

（1）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央所滴的液體是（ ）
A.清水
B.生理鹽水
C.稀碘液
D.鋼筆水
（2）制作臨時(shí)裝片時(shí)為了不產(chǎn)生氣泡，下列哪項(xiàng)做法是正確的（ ）
A.載玻片上應(yīng)多滴點(diǎn)清水
B.用力按住蓋玻片
C.讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后慢慢放下
D.蓋玻片平放于載玻片上
（3）若將圖中右上方的A細(xì)胞移到視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向（ ）移動(dòng)．
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
（4）視野中的細(xì)胞所構(gòu)成的組織屬于（ ）
A.保護(hù)組織
B.輸導(dǎo)組織
C.分生組織
D.營(yíng)養(yǎng)組織
（5）觀(guān)察洋蔥細(xì)胞時(shí)，顯微鏡目鏡為10×，物鏡是40×，洋蔥細(xì)胞被放大的倍數(shù)是（ ）
A.4×
B.14×
C.50×
D.400×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有部分，生物部分還缺少 ．
（2）根據(jù)圖中的捕食關(guān)系，完成食物鏈：
草→鼠→→ ．
（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是 ．
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能通過(guò)作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中，若a是供卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則培育出的小多莉羊長(zhǎng)相與哪只羊更相似

A. b B. a C. c D. a和b

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同步練習(xí)冊(cè)答案