3.人的生命是寶貴的,人類生命的起始點為( 。
A.受精卵B.精子C.卵細(xì)胞D.以上都不是

分析 多細(xì)胞生物個體的所有細(xì)胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的.據(jù)此解答.

解答 解:卵細(xì)胞和精子都不能進行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.不能說人的生命起點是胎兒.
故選:A

點評 解此題的關(guān)鍵理解生殖過程.明確人類的新生命起始于受精卵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示生物圈中碳循環(huán)的過程,下列說法錯誤的是( 。
A.圖中A、D分別代表生產(chǎn)者和分解者
B.圖中可代表呼吸作用這一生理過程的標(biāo)號是①②③④⑤
C.圖中的一條食物鏈為A→B→C
D.動物能促進此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,現(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:

(1)在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是成對(填“單獨”或“成對”)存在的.
(2)圖中精子①的基因組成為d.
(3)子女③表現(xiàn)的性狀為有耳垂(填“有耳垂”或“無耳垂”).
(4)子女④的基因組成為dd.
(5)我國婚姻法禁止有直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚.其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.母雞把蛋產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使其繼續(xù)發(fā)育孵出小雞來,必須提供的環(huán)境條件(  )
A.適宜的溫度B.充足的光照C.充足的水分D.充足的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.同一品種的圓球甘藍種子,在北京種植長成的葉球中1-3千克,在西藏種植可達到6千克左右,這主要是由于( 。
A.基因發(fā)生變化B.遺傳物質(zhì)不同
C.管理技術(shù)不同D.外界環(huán)境條件發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱:a腎小球 b腎小囊 d出球小動脈
(2)當(dāng)血液流經(jīng)a時,發(fā)生了過濾作用,血液中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)進入到b中形成原尿.
(3)b中液體與血漿相比,除不含大分子蛋白質(zhì)外,其它成分相似.
(4)圖中c 處的幾個向上的箭頭表示該處發(fā)生了重吸收作用,之后在f管中形成了尿液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.一些蔬菜和水果中含有豐富的維生素,維生素在人體消化道內(nèi)吸收的部位是( 。
A.口腔、胃B.胃、小腸C.小腸、大腸D.食道、大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.能夠表示不同生物之間相似特征最多的分類等級是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.家蠶通過有性生殖方式產(chǎn)生后代,其生殖發(fā)育過程要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹 和成蟲 四個發(fā)育時期.

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同步練習(xí)冊答案