12.我們?cè)诔蕴摇⒗、杏的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它們的果實(shí)只有一個(gè)種子,你認(rèn)為它的主要原因是( 。
A.只有一個(gè)受精卵B.只有一個(gè)胚珠
C.只有一個(gè)子房D.只有一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合

分析 一朵花傳粉受精后的發(fā)育情況為:

解答 解:傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,胚珠的數(shù)目取決于種子的數(shù)目,桃、李、杏中有一粒種子,花的子房中就就有一個(gè)胚珠.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 果實(shí)中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來.所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下圖是膝跳反射的反射弧示意圖.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用小錘敲擊[5]所示的部位
B.膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是[1]→[2]→[3]→[4]→[5]
C.膝跳反射屬于簡單的反射,其神經(jīng)中樞位于小腦
D.膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖描述的是綠色植物--大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:

(l)圖示①→②過程所需的自身?xiàng)l件有:胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和種子不在休眠期.
(2)大豆在生長過程中,能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是分生區(qū).
(3)從②→③過程中主要是根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長,其生長所需的有機(jī)物主要是通過綠葉的光合作用制造,再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴;而生長所需的水和無機(jī)鹽主要是根尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴伲?br />(4)⑤中大豆種子是由④中的胚珠發(fā)育形成的.
(5)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳-氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開的.請(qǐng)寫出光合作用過程表達(dá)式:水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.黑龍江省扎龍自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的鳥類是丹頂鶴.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.白化病是一種常見的隱性遺傳。绻p親中一個(gè)人的基因組成為Bb,另一個(gè)為白化病患者.那么,他們的子女發(fā)病的概率是50%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.正常人體內(nèi)的精子、卵細(xì)胞和體細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是( 。
A.23條、23條和23對(duì)B.23條、23條和46對(duì)C.23對(duì)、23對(duì)和23條D.46條、46條和92條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述,正確的是( 。
A.吸收水分的主要部位在根尖的根冠
B.植物吸收的水分大部分用于光合作用
C.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗
D.莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來完成

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.李麗自從去葡萄園采摘葡萄后,便萌生了在家的小院里栽種葡萄的想法.她繁殖葡萄的方法是扦插.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究饅頭在口腔中的變化時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
試管物質(zhì)溫度時(shí)間攪拌情況碘液現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃3分鐘攪拌1
B饅頭碎屑+唾液37℃1分鐘攪拌變藍(lán)
C饅頭碎屑+唾液37℃3分鐘不攪拌部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液37℃3分鐘攪拌不變藍(lán)
(1)A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是變藍(lán).
(2)C和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),模擬探究的是舌的攪拌對(duì)食物消化的影響.
(3)根據(jù)B和D試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該細(xì)嚼慢咽(填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”)
(4)本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(5)試管放在37℃的溫水中水浴10分鐘的原因是37℃時(shí)唾液淀粉酶的催化效率最高.

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