【題目】春天栽好的小樹苗不能用手搖晃，主要是因?yàn)椋ā　。?/span>
A.把土壤搖松了，不利于根的呼吸
B.把樹葉搖掉，不利于光合作用
C.把根毛或幼苗搖斷了，不利于根的吸收
D.把莖搖斷，不利于小樹生長(zhǎng)

【答案】C
【解析】解：移植好的小樹苗，不要用手搖晃它，主要是為了避免因搖晃樹苗把幼根和根毛搖斷，不能吸收水和無(wú)機(jī)鹽．故選：C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解根的生長(zhǎng)(根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞生長(zhǎng)從而細(xì)胞體積的增大)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)農(nóng)業(yè)中能構(gòu)成食物鏈的是 （ ）

A. 肉食性魚類→浮游動(dòng)物→草食性魚類→浮游植物

B. 浮游植物→浮游動(dòng)物→草食性魚類→肉食性魚類

C. 浮游植物→草食性魚類→浮游動(dòng)物→肉食性魚類

D. 浮游植物→肉食性魚類→草食性魚類→浮游動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序正確的是（　�。�

A. ④﹣②﹣①﹣③﹣⑤B. ②﹣①﹣④﹣③﹣⑤

C. ⑤﹣①﹣③﹣④﹣②D. ①→④→②→③→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用秸稈．糞便發(fā)酵后，人們直接利用的能源物質(zhì)是 （ ）

A. 天然氣 B. 液化石油氣 C. 沼氣 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，來(lái)源于 （ ）

A. 風(fēng)能 B. 太陽(yáng)能 C. 地?zé)?/span> D. 水利能源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將尿液倒在種冬瓜的土壤里，結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡，這是由于（　�。�
A.尿液中的尿素使冬瓜中毒
B.尿液使土壤溫度大大提高
C.尿液使土壤溶液濃度大大提高，從而使冬瓜根毛失水
D.尿液使土壤溶液濃度大大降低，從而使冬瓜根毛吸水過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，請(qǐng)從生態(tài)學(xué)角度分析，在落紅化作“春泥”的過(guò)程中，起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組都是因缺乏維生素而引起的疾病 （ ）

A. 巨人癥和夜盲癥 B. 糖尿病和佝僂病

C. 壞血癥和夜盲癥 D呆小癥和巨人癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是（　�。�
A.植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)并沒有作用
C.植物吸收的只是土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽
D.植物只吸收水和含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案