分析 (1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.
(2)呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
(3)植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.
(4)植物細胞的結構有:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體,不同的結構功能不同;
(5)植物生活中需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀.含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂;含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實、種子提早成熟;含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯,促進淀粉的形成與運輸.據(jù)此解答.
解答 解:(1)液泡內有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質就在液泡中蜜柚果肉酸甜可口的物質主要在細胞的液泡中.
(2)植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽,并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分.蜜柚生長需要量最多的無機鹽是氮、磷、鉀.
(3)植物通過根吸收的水分大部分用來進行了蒸騰作用,植物通過蒸騰作用可以促進水分和無機鹽在體內的運輸,降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高被灼傷;植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的,幼嫩的莖和葉柄也會散失一部分水分.假設X表示B過程散失的某種氣體,若X為水蒸氣,則B表示蒸騰作用.
呼吸作用的意義是為生命活動提供能量;條件是有光無光都能進行;原料是有機物和氧氣;部位是細胞的線粒體中進行;若X為二氧化碳,則B主要在線粒體內進行.
光合作用能不斷地吸收大氣中的二氧化碳,并釋放出氧氣,以維持大氣中的碳---氧平衡.若X為氧氣時,則B有助于維持生物圈中的碳-氧平衡.
故答案為:(1)液泡
(2)鉀;成熟
(3)蒸騰;線粒體;氧氣
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的過程以及有機物和水分無機鹽的運輸.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對鬼針草不會產生作用 | B. | 有利于鬼針草的生長 | ||
C. | 能夠幫助鬼針草傳播種子 | D. | 有利于鬼針草的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③可用來制糕點和酒 | |
B. | ②具有成形的細胞核 | |
C. | ①由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成 | |
D. | ②和③用肉眼無法觀察到 |
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