Question

【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過(guò)許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。

(1)I表示的生理作用是______.

Ⅱ主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的______中。

(2)物質(zhì)①經(jīng)過(guò)根吸收后，通過(guò)莖中_____選填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸至葉，進(jìn)行____作用。

(3)下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是（______）

A.酒精 B.澄清石灰水

C.碘液 D.帶火星細(xì)木條

Answer 1

【答案】 光合作用 線粒體 導(dǎo)管 光合 C

【解析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用；活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。

（1）觀察圖示可知，I過(guò)程需要光，原料有二氧化碳，產(chǎn)物有氧氣，所以I表示的生理作用是光合作用。

（2）觀察圖示可知，II過(guò)程原料有氧氣，產(chǎn)物有二氧化碳，所以II表示的生理作用是呼吸作用。呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體。

（3）導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)，水經(jīng)過(guò)根吸收后，通過(guò)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸至葉，供光合作用利用。

（4）I表示的生理作用是光合作用，所以②是有機(jī)物（淀粉）。淀粉有遇碘液變藍(lán)的特性，所以檢驗(yàn)淀粉用碘液。