【題目】下列各種植物,哪一種植物既有果皮包被的種子,葉又是網(wǎng)狀脈?( )
A. 玉米 B. 油松 C. 向日葵 D. 銀杏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某校學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,甲是操作步驟,乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中b表示的操作過(guò)程是____________,c中滴在載玻片中央的液體是_____________。
(2)圖乙所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒(méi)有__________________。(寫一個(gè)即可)
(3)觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ③ ]____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量最小,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)( )
A.以禽類、蛋類為主
B.以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)蝦為主
C.以谷物和植物蛋白為主
D.以豬肉等家畜的肉類為主
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)桃花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過(guò)程,分別是傳粉和______。
(2)桃的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由[5] ______受精后發(fā)育來(lái)的。
(3)桃種子的主要部分是______,它是由花的______受精后發(fā)育來(lái)的。
(4)桃樹(shù)品種A產(chǎn)量髙、味甜。某同學(xué)家的桃樹(shù)品種B產(chǎn)量低、味酸,想要改良品種,可用品種______ 做接穗, ______做站木,這種方法叫______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人扁桃體發(fā)炎,到醫(yī)院做血常規(guī)檢查,化驗(yàn)單中以下哪一項(xiàng)的數(shù)量會(huì)明顯增多?( )
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過(guò)許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列問(wèn)題。
(1)I表示的生理作用是______.
Ⅱ主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的______中。
(2)物質(zhì)①經(jīng)過(guò)根吸收后,通過(guò)莖中_____選填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸至葉,進(jìn)行____作用。
(3)下列可用于檢驗(yàn)物質(zhì)②的是(______)
A.酒精 B.澄清石灰水
C.碘液 D.帶火星細(xì)木條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)必須生活在水里,離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/span>( )
A.生物影響環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境
C.生物改變環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中①過(guò)程的主要器官是 。
(2)②過(guò)程是通過(guò)[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程[ ] 排出(填數(shù)字)。
(5)上述生理活動(dòng),主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 調(diào)節(jié)的影響。
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