下列措施中，與應用光合作用原理來提高產(chǎn)量無關的是
A．合理密植，使作物的葉片充分接受光照
B．增加光照強度，提高光合作用的效率
C．降低夜間溫度，減少有機物的消耗
D．大棚作物施農(nóng)家肥，增加原料二氧化碳
C

試題分析：影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等，
A和B、增加光照和合理密植都是充分利用光能，能夠提高光合效率，從而達到提高產(chǎn)量的目的；
C、晚上降低溫度，可以減弱呼吸作用，減少有機物的消耗，有利于有機物的積累，能增高產(chǎn)量，但與利用光合作用的原理沒有關系；
D、大棚作物施農(nóng)家肥，農(nóng)家肥中的有機物被分解者分解成二氧化碳、水等無機物，增加了二氧化碳的濃度，可以增加光合作用的原料，也能提高產(chǎn)量；
故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，將二氧化碳釋放到大氣中的過程是(    )
A．吸收作用B．光合作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列坐標圖表示一個生長著大量綠藻的池塘，一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況，其中正確的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為葉片結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中⑥是______，它是植物蒸騰水分和進行氣體交換的門戶，它的開閉受[  ]______的控制。
（2）起支持和輸導作用的結構是[  ]______。
（3）葉片在代謝過程中需要水和無機鹽，它們主要是由植物的______吸收后，通過______運輸?shù)饺~等各組織器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（1）新疆吐魯番地區(qū)的瓜果特別甜，是因為該地區(qū)夏天白晝較長、氣溫較高，           作用旺盛，            制造得多；夜間短，氣溫低，          作用不強，           消耗的少，這樣有利于植物體內有機物的積累。
（2）植樹造林可以美化環(huán)境，還可以               、                       （答兩點即可）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是光合作用示意圖，請據(jù)圖回答問題（共4分）

（1）圖中[1]是           ，[2]是         ，它們是通過葉表皮的          進入內部的。
（2）當我們在森林中暢游時，會感覺到空氣很濕潤，這主要是由于綠色植物的            作用增加了大氣濕度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

倘若羊把一株樹的樹皮啃食了一圈，不久樹死了，原因是
A．根得不到水分B．葉得不到有機物
C．葉得不到水分D．根得不到有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉片中不能進行光合作用的細胞是    (    )
A．保衛(wèi)細胞B．表皮細胞
C．柵欄組織細胞D．海綿組織細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于………………………………（   ）
A．植物B．有機物C．太陽能D．分解者

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