如表為兩位男性患者血常規(guī)化驗(yàn)報告單,請將化驗(yàn)結(jié)果與正常值進(jìn)行對比,分析回答下列問題
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 姓名李偉 性別男 | 姓名張剛 性別男 | 正常參考值 |
測定值 | 測定值 | ||
RBC(紅細(xì)胞) | 4.8×1012個/L | 1.1×109個/L | 男:(4.0~5.5)×1012個/L |
WBC(白細(xì)胞) | 18×109個/L | 8×109個/L | (5.0~10)×109個/L |
Hb(血紅蛋白) | 142g/L | 80g/L | 男:l20﹣160g/L |
PLT(血小板) | 210×109個/L | 235×105個/L | 男:(150~350)×109個/L |
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷李偉同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是化驗(yàn)單上他的 數(shù)量過多.
(2)醫(yī)生診斷的診斷之一是張剛同學(xué)可能患有貧血,診斷依據(jù)是化驗(yàn)單上他的 數(shù)目過少和 的含量過低,除了吃醫(yī)生開出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含 的無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的食物.
(3)依據(jù)化驗(yàn)單你認(rèn)為張剛還會出現(xiàn) 病癥,原因是 .
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省禹城市九年級下學(xué)期期末考試檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2015濱州)下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述,請據(jù)圖找出錯誤的一項(xiàng)是( )
A.③是細(xì)胞生命活動的控制中心
B.乙由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:判斷題
兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水,爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面四幅圖均表示在一個食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個圖最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織( )
A.上皮組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
將呼吸系統(tǒng)如圖1﹣6部分結(jié)構(gòu)名稱填寫出來,并與相應(yīng)的功能向連接起來
1 ;3 ;4 ;6 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對如圖的敘述中,錯誤的是( )
A.有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,是為了避免對②的刺激
B.②能消化蛋白質(zhì)的酶
C.③分泌的消化液含有多種消化酶
D.①分泌的膽汁不屬于消化液
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的C代表消化道的 部分,D代表消化道的 部分。
(2)圖中____曲線表示的是淀粉的消化過程,____曲線表示的是脂肪的消化過程。
(3)圖中D段內(nèi)的消化液有胰液、 和肝臟分泌的 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)小云用顯微鏡觀察某種植物細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)物象在視野的左下方,這時應(yīng)將裝片向 移動。
(2)如果換做動物細(xì)胞的觀察應(yīng)該滴生理鹽水,因?yàn)閯游锛?xì)胞沒有圖上[ ] 的結(jié)構(gòu),細(xì)胞沒有支持作用而容易變形。
(3)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
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