1．下列有關(guān)生物多樣性的說法中，正確的是（　�。�
A．生物多樣性僅指生物種類的多樣性
B．每一個生物個體都是一個豐富的基因庫
C．生物種類多樣性實質(zhì)上是基因多樣性
D．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最根本的措施

分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施．

解答 解：A、生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯誤．
B、基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，B錯誤．
C、基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類多樣性實質(zhì)上是基因多樣性，C正確．
D、建立自然保護區(qū)保護生物多樣性最有效的措施，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施．D錯誤．
故選：C

點評 分清保護保護生物多樣性最有效的措施和根本措施時解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請將下列生物和他們的生殖發(fā)育特點相連．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．從行為獲得途徑來看，動物行為大致可以分為先天性行為和后天性行為．下列動物行為中，屬于后天性行為的是（　�。�
A．海豚轉(zhuǎn)圈表演B．老鼠生來就會打洞
C．烏賊噴墨D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物與其生存的環(huán)境之間存在著相互影響的關(guān)系，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．俗語“背靠大樹好乘涼”說明生物適應(yīng)環(huán)境
B．稻田中稻苗之間生有稗草，它們之間存在著共生關(guān)系
C．“魚兒離不開水，…萬物生長靠太陽”，這說明生物的生活與環(huán)境有關(guān)
D．樹上棲有昆蟲和鳥，它們相互彼此間都能獲得物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表．通過分析可知，適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（　�。�
地點潮蟲數(shù)量
水泥路上0
水槽邊的石頭下24
庭院里的花盆底下18
甘草地中2
A．高溫干燥B．陰暗潮濕C．空氣污濁D．陽光充足

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．遺傳變異是生物進化的內(nèi)部原因，而環(huán)境因素是生物進化的外部原因．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在處于平衡狀態(tài)的天然草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．央視《每周質(zhì)量報告》4月15日播出節(jié)目《膠囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業(yè)明膠冒充食用明膠來生產(chǎn)藥用膠囊．《中國藥典》規(guī)定“鉻含量不得超過2毫克/千克”，而在檢測的某些藥品的膠囊中甚至超過幾十倍．人長期接觸毒膠囊中的六價鉻，可導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生，并有可能導(dǎo)致腫瘤的發(fā)生．其中之一是導(dǎo)致腎小管損害，表現(xiàn)為尿中小分子蛋白質(zhì)增加等多種癥狀．某同學(xué)為研究鉻對動物的影響，進行了下列探究：
（1）該同做出的假設(shè)是：鉻能夠損傷腎小管，使尿中小分子蛋白質(zhì)增加．此假設(shè)是在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的．
（2）設(shè)計實驗：該同學(xué)將30只大小相同，健康狀況相近的小白鼠隨機分層三組，實驗處理如下表．
組別飼料飼喂方法檢測方法
甲  
每天飼喂3次，每次1克		每10天測一次尿中小分子蛋白質(zhì)的含量
乙含鉻10毫克/千克的葡萄糖15克
丙含鉻20毫克/千克的葡萄糖15克
如果甲、乙為一組對照實驗，則甲每次飼喂的飼料及量為15克不含鉻的葡萄糖．
（3）實施實驗：30天后測得的數(shù)據(jù)如下：

（4）結(jié)果分析與結(jié)論：
①根據(jù)上述圖象可得出的結(jié)論是鉻能夠使尿中小分子蛋白質(zhì)增加，且濃度越高服用時間越長尿中小分子蛋白質(zhì)越多，結(jié)合題干中的信息可推測腎小管有重吸收作用．
②如果你所做的實驗結(jié)果與假設(shè)不相符，此時應(yīng)采取的正確做法是記錄真實數(shù)據(jù)，重新做實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．分泌生長激素的腺體是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．胰腺D．胸腺

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同步練習(xí)冊答案